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我国高校竞技健美操区域发展态势研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
中文文摘第5-10页
绪论第10-20页
 一.选题依据第10-12页
 二.研究目的及意义第12页
 三.文献综述第12-20页
  (一) 相关概念第12-13页
  (二) 我国高校竞技健美操研究现状第13-16页
  (三) 我国竞技健美操区域发展研究现状第16-20页
第一章 研究对象与方法第20-24页
 第一节 研究对象第20页
  一.时间范围第20页
  二.空间范围第20页
 第二节 研究方法第20-24页
  一.文献资料法第20-21页
  二.问卷调查法第21页
  三.访谈调查法第21-22页
  四.数理统计法第22页
  五.比较分析法第22-24页
第二章 结果与分析第24-54页
 第一节 竞技健美操运动特点第24页
 第二节 我国高校竞技健美操开展情况分析第24-25页
 第三节 我国高校竞技健美操区域发展比较分析第25-40页
  一.我国高校参加世界健美操锦标赛状况分析第25-27页
   (一) 参赛运动员学校分布第26-27页
   (二) 参赛运动员省域分布特点第27页
  二.全国健美操锦标赛高校参赛运动员区域分布情况第27-30页
   (一) 参赛学校省域差异性比较分析第27-29页
   (二) 参赛学校东、中、西三大地带区域比较分析第29-30页
  三.近三届全国健美操锦标赛各高校奖牌分布情况分析第30-33页
   (一) 各省市健美操锦标赛获奖情况比较分析第31-33页
   (二) 东中西部高校获得全国健美操锦标前八名情况分析第33页
  四.我国高校竞技健美操人力资源情况第33-40页
   (一) 参赛运动员人力资源的差异比较第34-37页
   (二) 教练员队伍状况人力资源的差异比较第37-40页
 第四节 影响我国高校竞技健美操区域发展的主要因素分析第40-54页
  一.训练因素第41-44页
   (一) 科学选材第41-42页
   (二) 科学训练第42-43页
   (三) 信息资源的共享第43页
   (四) 参加比赛次数与级别第43-44页
  二.管理体制第44-46页
   (一) 学校的组队目的第44-45页
   (二) 项目的普及程度第45页
   (三) 竞赛体系的完善第45页
   (四) 领导的重视程度第45-46页
  三.人力资源第46-47页
   (一) 教练员水平与带队经验第46页
   (二) 运动员身体素质与技术水平第46-47页
  四.队伍建设第47-50页
   (一) 对运动员的学习、训练管理第47-48页
   (二) 对教练员的培养与选聘第48页
   (三) 对运动队的监督与激励机制第48-49页
   (四) 后备人才资源第49-50页
  五.经济因素第50-54页
   (一) 学校对运动队的经费投入第50-51页
   (二) 场馆、器材设备第51-52页
   (三) 企事业单位的赞助第52-53页
   (四) 教练员待遇第53-54页
第三章 结论第54-56页
 第一节 结论第54-55页
 第二节 建议第55-56页
附录1 教练员调查问卷第56-58页
附录2 运动员调查问卷第58-59页
附录3 专家问卷第59-60页
参考文献第60-64页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第64-66页
致谢第66-68页
个人简历第68页

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