中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-6页 |
Contents | 第6-8页 |
Chapter One:Introduction | 第8-9页 |
Chapter Two:Literature review | 第9-17页 |
·Previous studies on learning motivation abroad | 第10-14页 |
·Definition of learning motivation | 第10-11页 |
·Behaviorist view of learning motivation | 第11-12页 |
·Cognitive view of learning motivation | 第12-13页 |
·Constructivist view of learning motivation | 第13-14页 |
·Previous studies on learning motivation at home | 第14-17页 |
Chapter:Three:Thoretical foundations | 第17-26页 |
·Classification of learning motivation | 第17-20页 |
·Intrinsic-extrinsic motivation | 第17-18页 |
·Instrumental-integrative motivation | 第18-19页 |
·Global,situational and task motivation | 第19-20页 |
·Motivation variables for high school students | 第20-26页 |
·Attributions | 第20-21页 |
·Anxiety | 第21-22页 |
·Curiosity | 第22页 |
·Self-efficacy | 第22-23页 |
·Goal attainment | 第23-25页 |
·Satisfaction | 第25-26页 |
Chapter Four:Views on teacher's personal charm | 第26-39页 |
·Definition of teacher's personal charm | 第26页 |
·Classification of teacher's personal charm | 第26-28页 |
·Physical charm | 第26-27页 |
·Academic charm | 第27页 |
·Moral charm | 第27-28页 |
·Intellectual charm | 第28页 |
·Creative charm | 第28页 |
·Constituents of teacher's personal charm | 第28-33页 |
·Teacher's moral charm | 第29-30页 |
·Teacher's professional charm | 第30-32页 |
·Teacher's psychological charm | 第32-33页 |
·Teacher's aesthetic charm | 第33页 |
·Characteristics of teacher's personal charm | 第33-34页 |
·Speciality | 第33页 |
·Educability | 第33-34页 |
·Integrity | 第34页 |
·Dynamic | 第34页 |
·Relationship between students' learning motivation and teacher's personal charm | 第34-36页 |
·Importance of teacher's personal charm on stimulating students' learning motivation | 第36-39页 |
Chapter Five:Design of the present study | 第39-42页 |
·Purposes of the survey | 第39页 |
·Subjects of the survey | 第39-40页 |
·Instruments | 第40-41页 |
·Sampling | 第40-41页 |
·Direct Observation | 第41页 |
·Questionnaire | 第41页 |
·Interviews | 第41页 |
·Data Collection | 第41-42页 |
Chapter Six:Data Analysis and Findings | 第42-46页 |
Chapter Seven:Limitations and Suggestions | 第46-48页 |
·Limitations | 第46页 |
·Suggestions | 第46-48页 |
Chapter Eight:Conclusion | 第48-49页 |
Bibliography | 第49-51页 |
Appendix 1 | 第51-52页 |
Appendix2 | 第52-54页 |
Acknowledgement | 第54页 |