浙江保险营销员继续教育存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题的背景和意义 | 第8-9页 |
| ·研究的内容、思路和框架 | 第9-11页 |
| ·研究的内容 | 第9页 |
| ·研究思路及框架 | 第9-11页 |
| 第二章 保险营销员继续教育相关理论 | 第11-20页 |
| ·保险营销员概述 | 第11-15页 |
| ·保险营销员的定义 | 第11-12页 |
| ·保险营销员的作用 | 第12-13页 |
| ·浙江保险营销体制的发展历程 | 第13-15页 |
| ·保险营销员继续教育概述 | 第15-20页 |
| ·保险营销员继续教育的定义 | 第15-16页 |
| ·保险营销员继续教育制度的确立 | 第16页 |
| ·保险营销员继续教育的属性 | 第16-17页 |
| ·保险营销员继续教育的内容 | 第17-18页 |
| ·保险营销员继续教育的作用 | 第18-19页 |
| ·保险营销员继续教育培训机构的基本条件 | 第19-20页 |
| 第三章 中外保险营销员继续教育现状分析 | 第20-35页 |
| ·国外保险营销员继续教育现状分析 | 第20-23页 |
| ·日本保险营销员继续教育概况 | 第20-21页 |
| ·韩国“三星人寿”营销员继续教育概况 | 第21-22页 |
| ·借鉴之处 | 第22-23页 |
| ·浙江保险营销员继续教育现状分析 | 第23-28页 |
| ·浙江保险市场基本情况 | 第23-24页 |
| ·继续教育培训机构及培训开展情况 | 第24-25页 |
| ·保险公司继续教育培训讲师 | 第25页 |
| ·保险公司继续教育课程设置 | 第25-27页 |
| ·保险公司营销员培训管理体系 | 第27-28页 |
| ·浙江保险营销员继续教育情况调查 | 第28-29页 |
| ·保险营销员继续教育存在的问题 | 第29-30页 |
| ·保险营销员继续教育存在问题的原因剖析 | 第30-32页 |
| ·保险营销员继续教育的必要性和迫切性 | 第32-35页 |
| ·保险营销员继续教育的必要性 | 第32-33页 |
| ·保险营销员继续教育的迫切性 | 第33-35页 |
| 第四章 案例分析:太平人寿浙江分公司继续教育 | 第35-40页 |
| ·公司基本情况 | 第35页 |
| ·继续教育体系 | 第35-36页 |
| ·继续教育管理制度 | 第36-37页 |
| ·继续教育讲师管理 | 第37-38页 |
| ·继续教育课程开发 | 第38-39页 |
| ·评价 | 第39-40页 |
| 第五章 推进浙江保险营销员继续教育的建议 | 第40-48页 |
| ·确立多层次继续教育模式 | 第40-43页 |
| ·继续教育培训机构分层 | 第40-41页 |
| ·继续教育管理制度分层 | 第41-42页 |
| ·多层次继续教育课程开发 | 第42-43页 |
| ·采取多样化的继续教育方式 | 第43-44页 |
| ·优化讲师管理及选拔体系 | 第44-46页 |
| ·进一步完善继续教育效果评估体系 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52页 |
