新疆高校计算机专业学生知识结构研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-15页 |
| ·研究缘起 | 第7-11页 |
| ·计算机专业的发展状况 | 第7-10页 |
| ·社会发展对计算机专业人才的需求 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究创新点 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第13-15页 |
| 2. 计算机专业知识结构研究文献评述 | 第15-24页 |
| ·知识的涵义 | 第15-17页 |
| ·知识结构的涵义 | 第17-18页 |
| ·计算机专业知识结构的研究 | 第18-21页 |
| ·国外对计算机专业知识结构的研究 | 第19-20页 |
| ·国内对计算机专业知识结构的研究 | 第20-21页 |
| ·计算机专业学生知识结构的研究 | 第21-24页 |
| 3. 新疆社会发展对计算机专业人才的需求 | 第24-33页 |
| ·新疆社会发展对计算机专业人才的具体需求 | 第24-31页 |
| ·新疆就业市场对计算机类专业人才的需求量 | 第24-25页 |
| ·新疆就业市场对计算机专业人才知识结构的要求 | 第25-28页 |
| ·新疆就业市场对计算机专业人才的选用标准 | 第28-31页 |
| ·从社会需求看存在问题 | 第31-33页 |
| 4. 计算机专业学生构建知识结构的相关因素 | 第33-44页 |
| ·计算机专业学生知识结构的决定因素 | 第33-40页 |
| ·课程因素 | 第34-36页 |
| ·教师因素 | 第36-40页 |
| ·计算机专业学生知识结构的影响因素 | 第40-44页 |
| ·学生自身状况 | 第41-42页 |
| ·社会需求导向 | 第42-44页 |
| 5. 新疆高校计算机专业学生知识结构的重建与优化 | 第44-55页 |
| ·新疆高校计算机专业学生知识结构的基础定位 | 第44-45页 |
| ·新疆高校计算机专业学生应当具备的知识结构 | 第45-52页 |
| ·丰富广博的文化基础知识 | 第46-48页 |
| ·精深的专业知识 | 第48-51页 |
| ·灵活的动态知识 | 第51-52页 |
| ·更新知识的知识 | 第52页 |
| ·新疆高校计算机专业学生知识结构合理优化的途径 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 在读期间发表的论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
