| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 体验式教学法概述 | 第8-12页 |
| (一) 体验式教学法的内涵 | 第8-9页 |
| (二) 体验式教学法的理论依据 | 第9-10页 |
| (三) 思想品德课应用体验式教学法的意义 | 第10-12页 |
| 二、 体验式教学法的应用现状分析 | 第12-14页 |
| (一) 教师方面的问题 | 第12-13页 |
| (二) 学生方面的问题 | 第13页 |
| (三) 学校方面的问题 | 第13-14页 |
| 三、 体验式教学法的应用策略 | 第14-24页 |
| (一) 应用体验式教学法应坚持的原则 | 第14-15页 |
| (二) 体验式教学法对教师的要求 | 第15-17页 |
| (三) 体验式教学法对学生的要求 | 第17页 |
| (四) 体验式教学法对学校的要求 | 第17-18页 |
| (五) 体验式教学法对社会的要求 | 第18页 |
| (六) 体验式教学法对家长的要求 | 第18-19页 |
| (七) 体验式教学法对评价方式的要求 | 第19-20页 |
| (八) 体验式教学法的应用案例 | 第20-22页 |
| (九) 应用体验式教学法应注意的问题 | 第22-24页 |
| 结论 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-28页 |
| 后记 | 第28页 |