| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论:道德自我以及哲学的任务 | 第8-20页 |
| 1 杜威哲学的复兴及其原因分析 | 第8-10页 |
| 2 选题的问题意识 | 第10-12页 |
| 3 杜威哲学所反映出的基本经验及其为自己规定的任务 | 第12-14页 |
| 4 本论题的研究现状及其研究难点 | 第14-16页 |
| 5 本文的创新之处 | 第16-18页 |
| 注释 | 第18-20页 |
| 第一章:道德自我问题在杜威道德哲学中的展开 | 第20-39页 |
| 第一节:杜威观念论时期的"道德自我"概念 | 第23-29页 |
| 第二节:实用主义的伦理学时期的"道德自我"观念 | 第29-33页 |
| 第三节:"新"道德哲学中的"道德自我"概念 | 第33-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 第二章:道德情境和道德自我及其发展 | 第39-77页 |
| 第一节:道德自我和道德情境 | 第40-50页 |
| 第二节:道德自我及其功能 | 第50-58页 |
| 第三节:道德自我的发展及其条件 | 第58-73页 |
| 注释: | 第73-77页 |
| 第三章:德性论视角下的"道德自我" | 第77-94页 |
| 第一节:道德自我及其德性 | 第78-86页 |
| 第二节:道德自我与公共问题 | 第86-91页 |
| 注释 | 第91-94页 |
| 结论:作为一种教育目标的"道德自我" | 第94-102页 |
| 附录:杜威的生平及其著作 | 第102-105页 |
| 主要参考文献 | 第105-109页 |
| 后记 | 第109-111页 |