武汉市中小学戏曲广播体操开展现状及对策研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第12-23页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-14页 |
| 1.1.1 政策背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 实践背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 创新之处 | 第15页 |
| 1.3.1 视角创新 | 第15页 |
| 1.3.2 内容创新 | 第15页 |
| 1.4 国内外文献综述 | 第15-23页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第15-16页 |
| 1.4.2 国内外研究现状 | 第16-22页 |
| 1.4.3 研究总结 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23-24页 |
| 2.2.2 调查法 | 第24-25页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第25-26页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 3 研究结果与分析 | 第27-59页 |
| 3.1 戏曲广播体操的开展优势 | 第27-30页 |
| 3.1.1 国家政策扶持 | 第27页 |
| 3.1.2 地方课改形势 | 第27-28页 |
| 3.1.3 人民重视文化 | 第28-29页 |
| 3.1.4 自身价值体现 | 第29-30页 |
| 3.2 武汉市戏曲广播体操开展现状 | 第30-53页 |
| 3.2.1 “戏曲进校园”学校分配概况 | 第30-31页 |
| 3.2.2 戏曲广播体操开展情况 | 第31-32页 |
| 3.2.3 戏曲广播体操比赛情况 | 第32-33页 |
| 3.2.4 对学生的调查与分析 | 第33-44页 |
| 3.2.5 对教师的调查与分析 | 第44-49页 |
| 3.2.6 对学校行政部门的调查与分析 | 第49-50页 |
| 3.2.7 武汉市青山区个案研究 | 第50-53页 |
| 3.3 戏曲广播体操开展实施对策 | 第53-59页 |
| 3.3.1 相关部门加大戏曲广播体操开展实施力度 | 第53-54页 |
| 3.3.2 学校领导加强重视度 | 第54-55页 |
| 3.3.3 加强教师师资队伍建设 | 第55-56页 |
| 3.3.4 设置明确的课程体系 | 第56页 |
| 3.3.5 开展校际联谊活动 | 第56-57页 |
| 3.3.6 开展学科结合的新教学 | 第57-59页 |
| 4 结论与建议 | 第59-62页 |
| 4.1 结论 | 第59页 |
| 4.2 建议 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录A | 第66-67页 |
| 附录B | 第67-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
