| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·学术回顾 | 第9-10页 |
| ·国内高校学生事务、学生事务管理相关研究 | 第9-10页 |
| ·国外高校学生事务及管理专业化的相关研究 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11-13页 |
| ·研究目标 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·历史分析法 | 第12页 |
| ·文献分析法 | 第12页 |
| ·比较分析法 | 第12-13页 |
| 第2章 国内外高校学生事务管理的发展与特点 | 第13-19页 |
| ·美国高校大学生事务管理专业化的发展与特点 | 第13-15页 |
| ·美国高校学生事务管理的发展 | 第13-14页 |
| ·美国高校学生事务管理的特点 | 第14-15页 |
| ·我国本科学生事务管理专业化发展历程与特点 | 第15-19页 |
| ·我国本科学生事务管理专业化的发展 | 第15-17页 |
| ·我国高校本科学生事务管理的特点 | 第17-19页 |
| 第3章 我国高校本科学生事务管理存在的问题 | 第19-26页 |
| ·学生事务管理的传统观念制约专业化的发展 | 第19页 |
| ·学生事务管理人员及其发展机制尚未形成专业化 | 第19-20页 |
| ·我国高校学生事务管理体制存在的问题 | 第20-25页 |
| ·价值取向影响学生的发展 | 第21-22页 |
| ·旧的学生事务管理体制信息沟通不畅 | 第22-23页 |
| ·学生事务管理制度需要民主 | 第23页 |
| ·学生事务管理队伍的专业化问题 | 第23页 |
| ·学生事务化管理的其他问题 | 第23-25页 |
| ·学生事务管理机构的分散 | 第25-26页 |
| 第4章 我国高校本科学生事务管理创新战略 | 第26-34页 |
| ·我国高校学生事务管理的需求环境分析 | 第26-29页 |
| ·高校学生事务管理观念必须创新 | 第26-27页 |
| ·管理体制必须创新 | 第27-28页 |
| ·管理方式创新 | 第28页 |
| ·管理目的必须创新 | 第28-29页 |
| ·加快学生事务管理改革的速度和力度 | 第29页 |
| ·我国高校学生事务管理创新的方向与目标 | 第29-30页 |
| ·我国高校学生事务管理创新中目标体系构建的基本原则 | 第30-31页 |
| ·本科学生事物管理系统性原则 | 第31页 |
| ·本科学生事物管理的通用性原则 | 第31页 |
| ·本科学生事物管理的实践性原则 | 第31页 |
| ·重视高校本科学生事物管理内部管理体制创新 | 第31页 |
| ·我国高校本科学生事务管理创新的基本内容 | 第31-34页 |
| ·创新管理理念 | 第32页 |
| ·创新管理制度 | 第32页 |
| ·创新人才的培养 | 第32-33页 |
| ·组织评估和考核,建立相应的反馈修正机制 | 第33-34页 |
| 第5章 我国高校学生事务管理中组织创新 | 第34-44页 |
| ·家长帮助中心成立的原因 | 第34-37页 |
| ·新生对校园生活的不适应 | 第34-35页 |
| ·大学生常见的心理问题 | 第35-36页 |
| ·容易迷恋网络 | 第36页 |
| ·就业心理压力大 | 第36-37页 |
| ·缺乏理性的恋爱观 | 第37页 |
| ·家长教育方面 | 第37页 |
| ·家长帮助中心组织结构模式 | 第37-40页 |
| ·家长帮助中心组织工作人员的情况 | 第38-39页 |
| ·家长帮助中心组织机构市场部 | 第39-40页 |
| ·家长帮助中心设立的深远意义 | 第40-44页 |
| ·家长帮助中心目标市场的确定 | 第40页 |
| ·家长帮助中心市场细分原则 | 第40-41页 |
| ·家长帮助中心的市场定位 | 第41-44页 |
| 第6章 我国高校学生事务管理专业化及其实现 | 第44-52页 |
| ·我国高校本科学生事务管理专业化发展的必然趋势 | 第44-46页 |
| ·人才培养需要专业化的学生事务管理 | 第44-45页 |
| ·本科学生事务管理者个人发展的要求促使专业化 | 第45-46页 |
| ·实现高校学生事务专业化的方法 | 第46-52页 |
| ·学生事务管理人员的专业化发展 | 第46-48页 |
| ·建立新的学生事务管理专业化的工作制度 | 第48页 |
| ·加强学生事务管理人员培训 | 第48-49页 |
| ·借鉴国外的学生事务管理的经验 | 第49页 |
| ·学生事务管理职位的提升 | 第49-50页 |
| ·完善学生事务管理的组织结构 | 第50-52页 |
| 第7章 结论与展望 | 第52-53页 |
| ·主要结论 | 第52页 |
| ·研究展望 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第57页 |