大学生民族精神培育研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2 中华民族精神的内涵与特征 | 第14-26页 |
| 2.1 民族精神的基本概述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 民族精神是民族文化的核心 | 第14-15页 |
| 2.1.2 中华民族精神的基本内涵 | 第15-17页 |
| 2.2 中华民族精神传承发展及特征 | 第17-22页 |
| 2.2.1 民族精神的传承与发展 | 第17-21页 |
| 2.2.2 民族精神的特征 | 第21-22页 |
| 2.3 大学生民族精神培育的必要性 | 第22-26页 |
| 2.3.1 引导大学生投身“中国梦”的重要动力 | 第22-23页 |
| 2.3.2 提高大学生思想道德水平的重要途径 | 第23-24页 |
| 2.3.3 促进大学生健康成长的精神保障 | 第24-26页 |
| 3 大学生民族精神培育的现状及成因分析 | 第26-41页 |
| 3.1 大学生民族精神培育的现状 | 第26-37页 |
| 3.1.1 对民族精神的理解不到位 | 第27-29页 |
| 3.1.2 民族精神宣传途径成效较差 | 第29-33页 |
| 3.1.3 民族精神的践履程度较低 | 第33-37页 |
| 3.2 大学生民族精神培育现状的成因分析 | 第37-41页 |
| 3.2.1 社会的民族精神培育环境复杂 | 第37-38页 |
| 3.2.2 高校的民族精神培育体系不完善 | 第38-39页 |
| 3.2.3 家庭的民族精神培育欠缺 | 第39页 |
| 3.2.4 学生的民族精神践履积极性不高 | 第39-41页 |
| 4 加强大学生民族精神培育的对策 | 第41-51页 |
| 4.1 社会要营造民族精神培育的良好环境 | 第41-43页 |
| 4.1.1 调动社会力量在民族精神培育中的积极性 | 第41-42页 |
| 4.1.2 加大互联网在民族精神培育中的作用 | 第42-43页 |
| 4.1.3 挖掘各类文化资源中蕴藏的民族精神 | 第43页 |
| 4.2 高校要提高大学生民族精神培育成效 | 第43-46页 |
| 4.2.1 优化大学生民族精神培育的校园环境 | 第43-44页 |
| 4.2.2 丰富大学生民族精神培育的课堂内容 | 第44-45页 |
| 4.2.3 提升大学生民族精神培育的队伍素质 | 第45-46页 |
| 4.3 家庭要发挥民族精神培育的补位作用 | 第46-48页 |
| 4.3.1 转变家长的教育理念 | 第47页 |
| 4.3.2 改善家庭的教育环境 | 第47-48页 |
| 4.4 大学生要加强自我教育 | 第48-51页 |
| 4.4.1 自觉提高自身素质 | 第48-49页 |
| 4.4.2 积极主动参加社会实践 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
