普通高中班主任队伍建设的问题及对策研究--以泉州市泉港区为例

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-7页
绪论	第7-11页
第一章 普通高中班主任队伍建设的理论基础	第11-16页
第一节 班主任相关概念界定	第11页
第二节 普通高中班主任队伍建设的内容	第11-13页
第三节 普通高中班主任队伍建设的理论依据	第13-15页
本章小结	第15-16页
第二章 普通高中班主任队伍建设的现状调研	第16-33页
第一节 调查的目的与对象	第16-21页
第二节 调查的过程和方法	第21页
第三节 调查的结果与分析	第21-31页
本章小结	第31-33页
第三章 普通高中班主任队伍建设的问题分析	第33-38页
第一节 班主任队伍结构失衡	第33页
第二节 班主任工作意愿不强	第33-34页
第三节 班主任职业压力过大	第34-35页
第四节 班主任专业能力欠佳	第35-37页
本章小结	第37-38页
第四章 普通高中班主任队伍建设的改进对策	第38-44页
第一节 完善班主任激励机制	第38-39页
第二节 改革班主任评价制度	第39页
第三节 推行班主任校本培训	第39-41页
第四节 加强班主任自我教育	第41-43页
本章小结	第43-44页
结语	第44-45页
附录一：泉港区普通高中班主任调查问卷	第45-49页
附录二：泉港区普通高中德育分管领导访谈提纲	第49-50页
附录三：泉港区普通高中班主任访谈提纲	第50-51页
参考文献	第51-56页
致谢	第56页