护士长情绪智力、职业抱负与其变革型领导行为的相关性研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中英文缩略词对照表 | 第11-12页 |
| 1 引言 | 第12-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-15页 |
| 1.2 研究目的 | 第15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15-16页 |
| 2 材料与方法 | 第16-24页 |
| 2.1 研究类型 | 第16页 |
| 2.2 研究对象 | 第16-17页 |
| 2.3 研究工具 | 第17-19页 |
| 2.4 研究方法 | 第19-20页 |
| 2.5 数据的收集 | 第20页 |
| 2.6 数据的分析方法 | 第20-21页 |
| 2.7 质量控制 | 第21-22页 |
| 2.8 伦理原则 | 第22-23页 |
| 2.9 技术路线 | 第23-24页 |
| 3 结果 | 第24-36页 |
| 3.1 领导行为自评量表的心理测量学属性 | 第24-25页 |
| 3.2 职业抱负量表的心理测量学属性 | 第25页 |
| 3.3 研究变量的描述性统计分析 | 第25-28页 |
| 3.4 研究变量的差异性分析 | 第28-32页 |
| 3.5 研究变量的相关性分析 | 第32-34页 |
| 3.6 研究变量的影响性分析 | 第34-36页 |
| 4 讨论 | 第36-44页 |
| 4.1 领导行为自评量表的心理测量学属性讨论 | 第36页 |
| 4.2 职业抱负量表的心理测量学属性讨论 | 第36-37页 |
| 4.3 研究变量的描述性统计分析讨论 | 第37-39页 |
| 4.4 个人变量与各研究变量的差异性分析 | 第39-40页 |
| 4.5 研究变量的相关性分析讨论 | 第40-41页 |
| 4.6 研究变量的影响性分析讨论 | 第41-43页 |
| 4.7 存在的问题和展望 | 第43-44页 |
| 5 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 综述 | 第49-64页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-73页 |
| 个人简历、在读期间发表的论文 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
