基于科学知识图谱下体育舞蹈教学研究的可视化分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-15页 |
| 2.1 国内体育舞蹈教学研究 | 第10-13页 |
| 2.1.1 体育舞蹈教学方法研究 | 第10-11页 |
| 2.1.2 体育舞蹈教学模式研究 | 第11页 |
| 2.1.3 体育舞蹈教学评价研究 | 第11-13页 |
| 2.2 国外体育舞蹈教学研究 | 第13页 |
| 2.3 科学知识图谱可视化分析研究现状 | 第13-15页 |
| 2.3.1 国内科学知识图谱应用研究的状况 | 第14页 |
| 2.3.2 国内体育领域科学知识图谱的应用现状 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 知识图谱可视化分析法 | 第15页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第15页 |
| 3.2.4 数理分析法 | 第15-16页 |
| 4 统计结果与分析 | 第16-25页 |
| 4.1 体育舞蹈教学研究的重点及前沿分析 | 第16-19页 |
| 4.1.1 国内体育舞蹈教学研究的重点 | 第16-18页 |
| 4.1.2 国内体育舞蹈教学研究的前沿分析 | 第18-19页 |
| 4.2 体育舞蹈教学研究的空间分布特征 | 第19-23页 |
| 4.2.1 体育舞蹈教学研究的作者合作分析 | 第19-20页 |
| 4.2.2 体育舞蹈教学研究发文量较多作者的分析 | 第20-21页 |
| 4.2.3 体育舞蹈教学研究的机构合作分析 | 第21-23页 |
| 4.3 对比国内外体育舞蹈研究重点 | 第23-25页 |
| 5 结论与建议 | 第25-27页 |
| 结论 | 第25页 |
| 建议 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 附录 | 第30页 |
