摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
插图索引 | 第9-10页 |
附表索引 | 第10-11页 |
第1章 绪论 | 第11-18页 |
1.1 选题背景及意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
1.1.2 选题意义 | 第12页 |
1.2 文献综述 | 第12-17页 |
1.2.1 国内研究 | 第12-15页 |
1.2.2 国外研究 | 第15-17页 |
1.3 研究内容、思路与方法 | 第17-18页 |
1.3.1 研究内容 | 第17页 |
1.3.2 研究思路 | 第17页 |
1.3.3 研究方法 | 第17-18页 |
第2章 “科学家与媒体面对面”活动的传播特色 | 第18-30页 |
2.1 “科学家与媒体面对面”活动的组织与举办 | 第18-20页 |
2.1.1 “科学家与媒体面对面”活动的举办背景 | 第18-19页 |
2.1.2 “科学家与媒体面对面”活动的组织开展 | 第19-20页 |
2.2 “科学家与媒体面对面”活动的传播内容特色 | 第20-23页 |
2.2.1 活动传播内容紧贴社会热点、焦点话题 | 第21-22页 |
2.2.2 活动传播内容丰富,涵盖多个领域 | 第22-23页 |
2.2.3 活动传播内容及时、准确、科学 | 第23页 |
2.3 “科学家与媒体面对面”活动的传播方式特色 | 第23-28页 |
2.3.1 以科学家与媒体为主体的人际传播 | 第23-25页 |
2.3.2 涵盖国家和地方层面的组织传播 | 第25-26页 |
2.3.3 充分发挥网络媒体优势的大众传播 | 第26-28页 |
2.4 “科学家与媒体面对面”活动的传播作用 | 第28-30页 |
2.4.1 传播领域内前沿科技信息 | 第28-29页 |
2.4.2 普及科学知识和科学精神 | 第29页 |
2.4.3 为媒体提供权威性新闻线索 | 第29-30页 |
第3章 “科学家与媒体面对面”活动的科技传播机制 | 第30-36页 |
3.1 科技传播机制的内涵 | 第30页 |
3.2 “科学家与媒体面对面”活动科技传播机制的系统构成要素 | 第30-32页 |
3.2.1 活动的科技传播主体 | 第30-31页 |
3.2.2 活动的科技传播客体 | 第31页 |
3.2.3 活动的科技传播渠道 | 第31-32页 |
3.3 “科学家与媒体面对面”活动科技传播机制的运作 | 第32-36页 |
3.3.1 活动中科学家与媒体的互动 | 第32-33页 |
3.3.2 活动中科学家、媒体与公众的互动 | 第33-34页 |
3.3.3 活动中科技信息的流动过程 | 第34-36页 |
第4章 “科学家与媒体面对面”活动的传播效果 | 第36-45页 |
4.1 传播效果的概念及制约因素 | 第36-37页 |
4.1.1 传播效果的概念 | 第36-37页 |
4.1.2 传播效果的制约因素 | 第37页 |
4.2 活动传播主体对传播效果的影响 | 第37-39页 |
4.3 活动传播内容、技巧对传播效果的影响 | 第39-41页 |
4.3.1 活动传播内容丰富,具有科学性和时代感召力 | 第39-40页 |
4.3.2 活动传播技巧多样,满足不同受众的喜好 | 第40-41页 |
4.4 活动传播对象对传播效果的影响 | 第41-45页 |
4.4.1 活动受众获取信息的心理动机各不相同 | 第41-42页 |
4.4.2 活动受众多为受教育程度较高的青年男性群体 | 第42-44页 |
4.4.3 活动受众积极反馈与媒体及时报道相得益彰 | 第44-45页 |
第5章 “科学家与媒体面对面”活动的传播经验及改进建议 | 第45-55页 |
5.1 “科学家与媒体面对面”活动的传播经验 | 第45-48页 |
5.1.1 科学家扮演科学传播重要角色 | 第45-46页 |
5.1.2 传播内容源自社会热点,容易引发公众关注 | 第46页 |
5.1.3 传播形式新颖,开创国内科普形式先河 | 第46-47页 |
5.1.4 活动注重合作模式的创新和资源的整合 | 第47-48页 |
5.2 “科学家与媒体面对面”活动的传播不足及改进建议 | 第48-55页 |
5.2.1 突破活动地点局限,面向全国 | 第48-49页 |
5.2.2 丰富活动科普形式和传播渠道 | 第49-52页 |
5.2.3 增大活动后续跟进传播力度 | 第52-53页 |
5.2.4 增强活动公众的直接参与度 | 第53-55页 |
结论 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
致谢 | 第61-63页 |
新浪网关于“科学家与媒体面对面”活动调查 | 第63-64页 |