| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-14页 |
| 1 文献综述 | 第14-32页 |
| ·父母教养方式 | 第14-17页 |
| ·概念界定 | 第14页 |
| ·父母教养方式的分类 | 第14-16页 |
| ·父母教养方式的测量 | 第16-17页 |
| ·责任心 | 第17-23页 |
| ·责任心的含义 | 第17-19页 |
| ·责任心的结构 | 第19-20页 |
| ·责任心的测量 | 第20-21页 |
| ·责任心的人口学特征研究 | 第21-23页 |
| ·亲社会行为(PROSOCIAL BEHAVIOR) | 第23-29页 |
| ·概念界定 | 第23-24页 |
| ·亲社会行为的类型 | 第24-26页 |
| ·亲社会行为的测量 | 第26-27页 |
| ·亲社会行为的人口学特征研究 | 第27-29页 |
| ·父母教养方式、责任心、亲社会行为的关系 | 第29-32页 |
| ·父母教养方式与亲社会行为的关系 | 第29页 |
| ·父母教养方式与责任心的关系 | 第29-30页 |
| ·责任心与亲社会行为的关系 | 第30-32页 |
| 2 问题提出及研究意义 | 第32-36页 |
| ·以往研究的不足 | 第32-33页 |
| ·亲社会行为研究的局限性 | 第32页 |
| ·责任心研究的局限性 | 第32-33页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究意义 | 第33-34页 |
| ·理论意义 | 第33-34页 |
| ·实践意义 | 第34页 |
| ·研究假设 | 第34-36页 |
| 3 研究方法 | 第36-40页 |
| ·被试 | 第36-37页 |
| ·研究工具 | 第37页 |
| ·施测程序 | 第37页 |
| ·数据处理 | 第37-40页 |
| 4 研究结果 | 第40-52页 |
| ·高中生责任心的特点 | 第40-43页 |
| ·高中生责任心的总体特征 | 第40页 |
| ·高中生责任心在性别上的差异 | 第40-41页 |
| ·高中生责任心在生源地上的差异 | 第41页 |
| ·高中生责任心在是否独生子女上的差异 | 第41-42页 |
| ·高中生责任心在学科上的差异 | 第42页 |
| ·高中生责任心在年级上的差异 | 第42-43页 |
| ·高中生亲社会行为的特点 | 第43-47页 |
| ·高中生亲社会行为的总体特征 | 第43-44页 |
| ·高中生亲社会行为的性别差异 | 第44页 |
| ·高中生亲社会行为在是否独生子女上的差异 | 第44-45页 |
| ·高中生亲社会行为在生源地上的差异 | 第45页 |
| ·高中生亲社会行为的学科差异 | 第45-46页 |
| ·高中生亲社会行为的年级差异 | 第46-47页 |
| ·高中生父母教养方式、责任心与亲社会行为的关系研究 | 第47-52页 |
| ·父母教养方式与责任心的关系 | 第47页 |
| ·父母教养方式与亲社会行为的关系 | 第47-48页 |
| ·高中生责任心与亲社会行为的关系 | 第48页 |
| ·责任心在父母教养方式与亲社会行为之间的中介作用 | 第48-52页 |
| 5 讨论 | 第52-62页 |
| ·高中生责任心的特点 | 第52-55页 |
| ·高中生责任心的总体特点 | 第52页 |
| ·高中生责任心的性别差异 | 第52-53页 |
| ·高中生责任心的生源地差异 | 第53页 |
| ·高中生责任心独生子女与非独生子女的差异 | 第53-54页 |
| ·高中生责任心的学科差异 | 第54页 |
| ·高中生责任心的年级差异 | 第54-55页 |
| ·高中生亲社会行为的特点 | 第55-58页 |
| ·高中生亲社会行为的总体特点 | 第55页 |
| ·高中生亲社会行为的性别差异 | 第55-56页 |
| ·高中生亲社会行为的生源地差异 | 第56页 |
| ·高中生亲社会行为独生子女与非独生子女的差异 | 第56-57页 |
| ·高中生亲社会行为的学科差异 | 第57页 |
| ·高中生亲社会行为的年级差异 | 第57-58页 |
| ·高中生父母教养方式、责任心、亲社会行为的关系 | 第58-62页 |
| ·高中生父母教养方式与责任心的关系 | 第58页 |
| ·高中生父母教养方式与亲社会行为的关系 | 第58-59页 |
| ·高中生责任心与亲社会行为的关系 | 第59页 |
| ·责任心在父母教养方式与亲社会行为之间的中介作用 | 第59-62页 |
| 6 建议 | 第62-64页 |
| 7 小结 | 第64-66页 |
| ·研究的主要结论 | 第64-65页 |
| ·本研究的创新之处 | 第65页 |
| ·本研究的不足 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第78-79页 |