| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| 1.1 选题的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 相关概念的界定与区分 | 第11-14页 |
| 1.2.1 主流文化 | 第11-12页 |
| 1.2.2 精英文化 | 第12-13页 |
| 1.2.3 大众文化 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第14-22页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第14-20页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第20-22页 |
| 1.4 论文结构和创新点 | 第22-24页 |
| 1.4.1 研究思路与内容框架 | 第22-23页 |
| 1.4.2 研究的创新之处 | 第23-24页 |
| 第二章 社交媒体背景下大学生流行文化的新变化 | 第24-36页 |
| 2.1 社交媒体崛起引发的信息传播新变化 | 第24-29页 |
| 2.1.1 社交媒体的概念和分类 | 第24-26页 |
| 2.1.2 社交媒体崛起引发的信息传播新变化 | 第26-29页 |
| 2.2 社交媒体背景下大学生流行文化的内涵和新表现形式 | 第29-36页 |
| 2.2.1 大学生流行文化的内涵 | 第30-31页 |
| 2.2.2 大学生流行文化的新表现形式 | 第31-36页 |
| 第三章 社交媒体对大学生流行文化的影响 | 第36-42页 |
| 3.1 社交媒体对大学生流行文化的积极影响 | 第36-39页 |
| 3.1.1 社交媒体成为大学生流行文化的最佳载体,改变着流行文化的传播形态 | 第36-37页 |
| 3.1.2 社交媒体扩大了大学生流行文化的传播规模,丰富大学生的文化生活 | 第37-38页 |
| 3.1.3 社交媒体加快大学生流行文化的传播速度,促进大学生现代观念更新 | 第38-39页 |
| 3.2 社交媒体对大学生流行文化的消极影响 | 第39-42页 |
| 3.2.1 社交媒体无形的设限了大学生选择文化的自由和文化品质 | 第39页 |
| 3.2.2 社交媒体营造的“虚拟环境”,模糊了大学生的思想道德意识 | 第39-40页 |
| 3.2.3 社交媒体引发的文化垄断和文化垃圾,影响了大学生的价值观 | 第40-42页 |
| 第四章 社交媒体对大学生流行文化影响的调研与分析 | 第42-55页 |
| 4.1 大学生对社交媒体使用情况的分析 | 第42-44页 |
| 4.2 社交媒体对大学生流行文化影响情况的分析 | 第44-51页 |
| 4.3 大学生流行文化对大学生价值观影响情况的分析 | 第51-52页 |
| 4.4 合理引导流行文化,促进社交媒体与大学生流行文化良性互动 | 第52-55页 |
| 4.4.1 充分利用社交媒体传播正能量,帮助大学生树立正确的价值观 | 第52-53页 |
| 4.4.2 高校应合理引导流行文化,构筑丰富多彩的校园文化体系 | 第53-54页 |
| 4.4.3 高校团体和组织要积极发挥自身的优势,引领大学生选择健康生活方式 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
