“80后啃老族”的社会工作介入
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第10-19页 |
(一)研究背景 | 第10-11页 |
(二)研究意义 | 第11-12页 |
1.理论意义 | 第11-12页 |
2.实践意义 | 第12页 |
(三)关键概念解释 | 第12-14页 |
1.“80后” | 第12-13页 |
2.“啃老族” | 第13-14页 |
3.“新失业群体” | 第14页 |
(四)国内外研究综述 | 第14-17页 |
1.国内研究现状 | 第14-16页 |
2.国外研究现状 | 第16-17页 |
(五)本研究的创新点和难点 | 第17-19页 |
一、“80后啃老族”的现状与问题 | 第19-24页 |
(一)“80后啃老族”的现状 | 第19-21页 |
1.“80后啃老族”的类型 | 第19-20页 |
2.“80后啃老族”的特点 | 第20-21页 |
(二)“80后啃老族”引发的问题 | 第21-24页 |
1.影响个人的健康成长 | 第21-22页 |
2.加重家庭经济负担,影响家庭和谐 | 第22页 |
3.给社会发展带来隐患 | 第22-23页 |
4.“啃老”的扩散效应和示范作用 | 第23-24页 |
二、“80后啃老族”问题出现的原因 | 第24-33页 |
(一)分析视角——“生态系统理论” | 第24-25页 |
(二)“80后啃老族”形成的宏观因素 | 第25-30页 |
1.“社会转型期”的大背景 | 第25-26页 |
2.“80后”成长的政治环境 | 第26-27页 |
3.“80后”成长的经济环境 | 第27-28页 |
4.“80后”成长的文化环境 | 第28-30页 |
(三)“80后啃老族”形成的微观因素 | 第30-33页 |
1.“四二一”家庭结构 | 第30-31页 |
2.父母的传统观念 | 第31-32页 |
3.父母的教育方式 | 第32-33页 |
三、“80后啃老族”的社会工作介入 | 第33-43页 |
(一)个案帮扶 | 第33-40页 |
1.案例介绍 | 第34-35页 |
2.案主访谈及案例分析 | 第35-37页 |
3.个案工作介入方法 | 第37-40页 |
(二)小组服务 | 第40-41页 |
(三)社区工作 | 第41-43页 |
1.社区教育 | 第41页 |
2.社区宣传 | 第41-42页 |
3.发挥义务工作机构的作用 | 第42-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
致谢 | 第46页 |