| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 问题的提出 | 第6-9页 |
| 第一节 研究背景与研究内容 | 第6-7页 |
| 第二节 研究方法与研究目的 | 第7页 |
| 第三节 研究意义 | 第7-9页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第9-14页 |
| 第一节 国内研究综述 | 第9-12页 |
| 第二节 研究的理论基础 | 第12-14页 |
| 第三章 导学案使用情况调查分析 | 第14-24页 |
| 第一节 导学案使用情况问卷调查 | 第14-17页 |
| 第二节 导学案使用情况个别访谈 | 第17-22页 |
| 第三节 导学案在高中数学教学中存在的问题 | 第22-24页 |
| 第四章 解决策略 | 第24-37页 |
| 第一节 解决策略 | 第24-27页 |
| 第二节 课例分析 | 第27-33页 |
| 第三节 余弦定理的导学案设计 | 第33-37页 |
| 第五章 研究结论与反思 | 第37-39页 |
| 第一节 研究结论 | 第37页 |
| 第二节 研究反思 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |