摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 研究综述 | 第12-16页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
1.4 分析框架、研究内容和研究方法 | 第16-17页 |
1.4.1 分析框架 | 第16页 |
1.4.2 研究内容 | 第16-17页 |
1.4.3 研究方法 | 第17页 |
1.5 可能的创新之处 | 第17-18页 |
2 相关概念及理论基础 | 第18-26页 |
2.1 相关概念界定 | 第18-21页 |
2.1.1 传统村落 | 第18-19页 |
2.1.2 生态发展、生态发展模式 | 第19-21页 |
2.2 相关理论基础 | 第21-26页 |
2.2.1 激励有效性假设 | 第21页 |
2.2.2 利益相关者分析 | 第21-22页 |
2.2.3 生态发展相关理论 | 第22-26页 |
3 陕西省传统村落生态发展的依据 | 第26-42页 |
3.1 陕西省传统村落生态发展的基本现状 | 第26-35页 |
3.1.1 陕西省传统村落的分布 | 第26-31页 |
3.1.1.1 关中地区的传统村落分布 | 第27-29页 |
3.1.1.2 陕南地区的传统村落分布 | 第29-30页 |
3.1.1.3 陕北地区的传统村落分布 | 第30-31页 |
3.1.2 陕西省传统村落的发展变迁 | 第31-33页 |
3.1.3 陕西省传统村落的生态发展现状 | 第33-35页 |
3.2 陕西省传统村落生态发展的SWOT分析 | 第35-42页 |
3.2.1 优势 | 第36-38页 |
3.2.2 劣势 | 第38-39页 |
3.2.3 机遇 | 第39-40页 |
3.2.4 挑战 | 第40-42页 |
4 影响陕西省传统村落生态发展的因素 | 第42-48页 |
4.1 传统村落生态发展的利益相关者主体 | 第42-43页 |
4.2 陕西省传统村落生态发展的制约因素 | 第43-48页 |
4.2.1 思维认知方面的制约 | 第43-45页 |
4.2.2 制度构建方面的制约 | 第45页 |
4.2.3 激励缺失方面的制约 | 第45-46页 |
4.2.4 组织建设方面的制约 | 第46页 |
4.2.5 能力提升方面的制约 | 第46-48页 |
5 陕西省传统村落生态发展模式的选择 | 第48-74页 |
5.1 陕西省传统村落生态发展模式的构建原则 | 第48-51页 |
5.1.1 保护优先原则 | 第48页 |
5.1.2 以人为本原则 | 第48-49页 |
5.1.3 规划先行原则 | 第49-50页 |
5.1.4 区域联合原则 | 第50页 |
5.1.5 比较优势原则 | 第50-51页 |
5.2 陕西省传统村落生态发展模式之生态旅游模式 | 第51-62页 |
5.2.1 生态旅游模式案例——米脂杨家沟村红色旅游影视基地 | 第51-58页 |
5.2.2 发展传统村落生态旅游的制约因素 | 第58-59页 |
5.2.3 发展传统村落生态旅游模式的推广 | 第59-62页 |
5.3 陕西省传统村落生态发展模式之休闲生态农业模式 | 第62-67页 |
5.3.1 发展传统村落休闲生态农业模式案例——陕北佳县古枣园 | 第63-65页 |
5.3.2 发展传统村落休闲生态农业的制约因素 | 第65-67页 |
5.3.3 发展传统村落休闲生态农业模式的推广 | 第67页 |
5.4 陕西省传统村落生态发展模式之生态工业园模式 | 第67-74页 |
5.4.1 传统村落生态工业园模式案例——旬阳县生态工业园 | 第68-71页 |
5.4.2 发展传统村落生态工业园的制约因素 | 第71页 |
5.4.3 发展传统村落生态工业园模式的推广 | 第71-74页 |
6 促进陕西省传统村落生态发展的对策 | 第74-80页 |
6.1 提高对陕西省传统村落生态发展的思维认识 | 第74-75页 |
6.2 完善陕西传统村落生态发展的制度建设 | 第75-76页 |
6.3 建立陕西省传统村落生态发展的激励机制 | 第76-77页 |
6.4 构建陕西省传统村落生态发展的基层组织 | 第77页 |
6.5 增强陕西传统村落生态发展的内在能力 | 第77-80页 |
7 总结与展望 | 第80-82页 |
参考文献 | 第82-86页 |
硕士研究生学习阶段发表的论文 | 第86-88页 |
附录 | 第88-90页 |
致谢 | 第90页 |