中国留学生在法国跨文化适应研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-39页 |
| 一、研究背景 | 第10-14页 |
| 二、研究意义 | 第14-16页 |
| (一)现实意义 | 第14-15页 |
| (二)理论意义 | 第15-16页 |
| 三、文献综述 | 第16-39页 |
| (一)概念界定 | 第16-20页 |
| (二)跨文化适应维度 | 第20-22页 |
| (三)跨文化适应的理论与模型 | 第22-28页 |
| (四)跨文化适应的影响因素 | 第28-35页 |
| (五)海外中国留学生群体研究综述 | 第35-39页 |
| 第二章 研究设计 | 第39-59页 |
| 一、理论基础和框架 | 第39-53页 |
| (一)跨文化交际适应 | 第39-44页 |
| (二)跨文化学业适应 | 第44-50页 |
| (三)跨文化生活适应 | 第50-53页 |
| 二、研究内容 | 第53页 |
| 三、研究假设 | 第53-54页 |
| 四、研究目的 | 第54页 |
| 五、研究方法 | 第54-56页 |
| (一)文献研究法 | 第55页 |
| (二)访谈法 | 第55-56页 |
| (三)问卷调查 | 第56页 |
| 六、研究思路 | 第56-57页 |
| 七、研究对象和样本 | 第57-59页 |
| 第三章 问卷设计 | 第59-64页 |
| 一、制定问卷 | 第59-61页 |
| 二、信效度检验 | 第61-64页 |
| (一)信度检验 | 第61页 |
| (二)效度检验 | 第61-62页 |
| (三)因子分析 | 第62-64页 |
| 第四章 中国留法学生跨文化适应分析 | 第64-122页 |
| 一、中国留法学生的特征、留学动机和留学期望 | 第64-77页 |
| (一)中国留法学生的现状 | 第64-74页 |
| (二)来法国留学的动机 | 第74-76页 |
| (三)来法国留学的目的 | 第76-77页 |
| 二、中国留法学生交际适应研究结果 | 第77-87页 |
| (一)交际适应量表信效度检验 | 第77-78页 |
| (二)交际适应研究结果分析 | 第78-87页 |
| 三、中国留法学生学业适应研究结果 | 第87-105页 |
| (一)学业适应量表信效度检验 | 第87-88页 |
| (二)学业适应研究结果分析 | 第88-105页 |
| 四、中国留法学生生活适应研究结果 | 第105-117页 |
| (一)生活适应量表信效度检验 | 第105-106页 |
| (二)生活适应研究结果分析 | 第106-117页 |
| 五、中国留法学生跨文化适应总结 | 第117-122页 |
| (一)交际适应 | 第118页 |
| (二)学业适应 | 第118-120页 |
| (三)生活适应 | 第120-122页 |
| 第五章 研究结论 | 第122-133页 |
| 一、中国留法学生跨文化适应影响因素 | 第122-127页 |
| (一)在法国生活的时间 | 第122-123页 |
| (二)经济收入 | 第123-124页 |
| (三)语言水平 | 第124-125页 |
| (四)生活开销 | 第125-126页 |
| (五)其他因素 | 第126-127页 |
| 二、提高中国留法学生跨文化适应水平建议 | 第127-131页 |
| (一)提高语言水平 | 第127-129页 |
| (二)积极寻求工作和奖学金机会 | 第129-130页 |
| (三)保障合理的经济收入和开支 | 第130页 |
| (四)选择适合的专业和院校 | 第130-131页 |
| 三、研究不足与展望 | 第131-133页 |
| 参考文献 | 第133-142页 |
| 附录 | 第142-157页 |
| 后记 | 第157页 |
