基于融合理念的高校校园原地扩建整合规划研究--以延边大学为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外相关研究现状及分析 | 第11-17页 |
| 1.2.1 国内相关研究 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国外相关研究 | 第14-16页 |
| 1.2.3 国内外相关研究综述分析 | 第16-17页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第17页 |
| 1.3.1 高校校园 | 第17页 |
| 1.3.2 整合规划 | 第17页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 1.5 研究框架 | 第20-21页 |
| 第2章 基础研究 | 第21-43页 |
| 2.1 融合理念解析与应用 | 第21-28页 |
| 2.1.1 融合理念的概念 | 第21页 |
| 2.1.2 融合理念的理论支持 | 第21-23页 |
| 2.1.3 融合理念在城市建设中的应用 | 第23-28页 |
| 2.2 高校校园扩建模式与现状分析 | 第28-34页 |
| 2.2.1 高校校园扩建模式 | 第28-32页 |
| 2.2.2 高校校园扩建的现状分析 | 第32-34页 |
| 2.3 高校校园原地扩建模式的扩展方式 | 第34-39页 |
| 2.3.1 单元扩展 | 第34-36页 |
| 2.3.2 线性扩展 | 第36-38页 |
| 2.3.3 模数扩展 | 第38-39页 |
| 2.4 高校校园原地扩建模式案例分析 | 第39-42页 |
| 2.4.1 清华大学扩建规划 | 第39-40页 |
| 2.4.2 内蒙古科技大学扩建规划 | 第40-42页 |
| 2.4.3 苏黎世大学扩建规划 | 第42页 |
| 2.5 本章小结 | 第42-43页 |
| 第3章 高校校园原地扩建整合规划策略 | 第43-57页 |
| 3.1 融合理念指导下的基本原则 | 第43-44页 |
| 3.1.1 整体性 | 第43页 |
| 3.1.2 包容性 | 第43-44页 |
| 3.1.3 生长性 | 第44页 |
| 3.2 高校校园原地扩建整合的总体策略 | 第44-51页 |
| 3.2.1 构建整体布局 满足发展需求 | 第44-45页 |
| 3.2.2 完善功能组织 促进均衡生长 | 第45-47页 |
| 3.2.3 梳理交通系统 确保高效畅通 | 第47-48页 |
| 3.2.4 优化开敞空间 提升场所活力 | 第48-49页 |
| 3.2.5 注重人文环境 推动文化融合 | 第49页 |
| 3.2.6 协调建筑形象 塑造整体风貌 | 第49-50页 |
| 3.2.7 考虑分期发展 控制开发时序 | 第50-51页 |
| 3.3 高校校园新老结合区域规划步骤 | 第51-56页 |
| 3.3.1 构建中间领域 形成缓冲地带 | 第51-52页 |
| 3.3.2 建立轴线关系 完善空间秩序 | 第52-53页 |
| 3.3.3 重组用地连接 建立联系纽带 | 第53-54页 |
| 3.3.4 引入标志节点 提升区域聚集 | 第54-56页 |
| 3.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 第4章 延边大学原地扩建整合规划 | 第57-76页 |
| 4.1 延边大学建设概况与现状问题 | 第57-62页 |
| 4.1.1 建设概况 | 第57-59页 |
| 4.1.2 现状问题 | 第59-62页 |
| 4.2 延边大学原地扩建整合规划原则 | 第62-63页 |
| 4.2.1 尊重历史与自然 | 第62页 |
| 4.2.2 倡导融合与生长 | 第62页 |
| 4.2.3 体现协调与共生 | 第62-63页 |
| 4.3 延边大学原地扩建整合规划的策略 | 第63-72页 |
| 4.3.1 构建集约化校园 形成组团布局 | 第63-65页 |
| 4.3.2 衔接校园与城市 体现融合发展 | 第65-66页 |
| 4.3.3 解决交通冲突 优化交通组织 | 第66-69页 |
| 4.3.4 塑造景观系统 确保空间连续 | 第69-70页 |
| 4.3.5 营造文化氛围 提高文化品质 | 第70-71页 |
| 4.3.6 维护建筑形象 达到整体协调 | 第71-72页 |
| 4.3.7 实施分期开发 塑造重点区域 | 第72页 |
| 4.4 延边大学校园新老结合区域规划 | 第72-75页 |
| 4.4.1 重组用地布局 塑造校园中心 | 第73页 |
| 4.4.2 重组用地功能 塑造功能衔接 | 第73-74页 |
| 4.4.3 构建交通连接 完善交通系统 | 第74页 |
| 4.4.4 建设景观核心 形成空间聚集 | 第74-75页 |
| 4.5 本章小结 | 第75-76页 |
| 结论 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 攻读硕士期间发表的学位论文 | 第81-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
