| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 问题背景与事件观点 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目标 | 第10-11页 |
| 1.3 论文的选题意义 | 第11页 |
| 1.4 研究调查 | 第11页 |
| 1.5 假说 | 第11页 |
| 1.6 参考文献回顾 | 第11-13页 |
| 1.7 局限性 | 第13页 |
| 1.8 章节大纲 | 第13-14页 |
| 2 方法 | 第14-18页 |
| 2.1 研究范围 | 第14-15页 |
| 2.2 调查方式 | 第15-16页 |
| 2.2.1 文献参考 | 第15页 |
| 2.2.2 量化问卷调查分析 | 第15-16页 |
| 2.3 作用力评估的关键观点 | 第16-18页 |
| 2.3.1 影响力评估的方法 | 第16页 |
| 2.3.2 影响力评估的手段 | 第16-18页 |
| 2.3.2.1 准实验性设计 | 第17-18页 |
| 3 PAE 和 PAJD 的现状分析 | 第18-33页 |
| 3.1 概念的定义 | 第18页 |
| 3.1.1 工作人口及不活跃人口 | 第18页 |
| 3.1.2 工作人口 | 第18页 |
| 3.1.3 不活跃人口 | 第18页 |
| 3.2 失业 | 第18-19页 |
| 3.2.1 “青年”或“青少年”的概念 | 第19页 |
| 3.2.2 定义就业政策 | 第19页 |
| 3.3 从 1960 年至今的就业形势分析 | 第19-25页 |
| 3.3.1 从 1960 年到 70 年代末的经济增长阶段 | 第20-21页 |
| 3.3.2 从 1980 到 1993 经济结构调整政策的实施 | 第21-23页 |
| 3.3.3 1994 年～1998 年由非洲法郎贬值之后经济的复苏 | 第23-24页 |
| 3.3.4 在 1999 和武装冲突自 2002 以来的政治危机阶段 | 第24-25页 |
| 3.4 在科特迪瓦评估 PAE 和 PAJD 程序的分析 | 第25-33页 |
| 3.4.1 就业援助项目（PAE） | 第26-30页 |
| 3.4.2 援助校外青年的项目（PAJD） | 第30-33页 |
| 4 针对青年群体的统计评价方案 | 第33-41页 |
| 4.1 在半实验设计中采用的方法 | 第33页 |
| 4.2 对年轻人就业评价的统计指标 | 第33-36页 |
| 4.2.1 年轻人的性别和年龄 | 第33-34页 |
| 4.2.2 婚姻和居住状况 | 第34页 |
| 4.2.3 年轻人的工资收入与工作环境 | 第34-35页 |
| 4.2.4 不同专业的状态的持续时间 | 第35-36页 |
| 4.3 年轻人失业统计指标评价 | 第36-39页 |
| 4.3.1 年轻人在年龄，性别和婚姻方面的状况 | 第36-37页 |
| 4.3.2 失业的年轻人的生活标准 | 第37-38页 |
| 4.3.3 在不同的专业地位的持续时间 | 第38页 |
| 4.3.4 评价失业根据的保留工资 | 第38-39页 |
| 4.4 根据年轻人的职业情况评价项目 | 第39-41页 |
| 5 结论 | 第41-43页 |
| 5.1 建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
