试论小学语文教学中的板书--以人教版为例
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、绪 论 | 第11-13页 |
| 二、小学语文教学中板书的目的与作用 | 第13-18页 |
| （一）小学语文教学中板书的目的 | 第13-15页 |
| 1.语文教学中板书的目的 | 第13页 |
| 2.小学语文教学中板书的目的 | 第13-15页 |
| （二）小学语文教学中板书的作用 | 第15-18页 |
| 1.指导示范的作用 | 第15-16页 |
| 2.启发诱导的作用 | 第16-17页 |
| 3.画龙点睛的作用 | 第17-18页 |
| 三、小学语文教学中的板书研究 | 第18-31页 |
| （一）板书设计 | 第18-24页 |
| 1.提纲挈领式板书 | 第18-19页 |
| 2.概括归纳式板书 | 第19-20页 |
| 3.线索式板书 | 第20-21页 |
| 4.图画式板书 | 第21-22页 |
| 5.对比式板书 | 第22-23页 |
| 6.线条连接式板书 | 第23页 |
| 7.表格式板书 | 第23-24页 |
| （二）板书规范 | 第24-27页 |
| 1.内容适当 | 第25页 |
| 2.规范书写 | 第25-26页 |
| 3.布局合理 | 第26页 |
| 4.形式多样 | 第26页 |
| 5.板书及时 | 第26页 |
| 6.正确使用彩色粉笔 | 第26-27页 |
| （三）板书内容 | 第27-28页 |
| （四）板书艺术 | 第28-31页 |
| 四、结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 后记 | 第33页 |
