Acknowledgements | 第4-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
1.1 Research Background | 第11-12页 |
1.2 Research Significance | 第12-13页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第13-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-29页 |
2.1 The Relationship between English Writing and Mother Tongue | 第15页 |
2.2 The Definition of Language Transfer | 第15-17页 |
2.3 Contrastive Analysis | 第17-20页 |
2.3.1 The Definition of Contrastive Analysis | 第17-18页 |
2.3.2 Major Assumptions of Contrastive Analysis | 第18-19页 |
2.3.3 The Pedagogical Implications of Contrastive Analysis | 第19-20页 |
2.3.4 The Criticisms of Contrastive Analysis | 第20页 |
2.4 Error Analysis | 第20-22页 |
2.4.1 The Definition of Error Analysis | 第20-21页 |
2.4.2 Major Assumptions and Pedagogical Implications of Error Analysis | 第21-22页 |
2.4.3 The Criticisms of Error Analysis | 第22页 |
2.5 Interlanguage | 第22-24页 |
2.5.1 The Definition of Interlanguage | 第22-23页 |
2.5.2 Contributions and Criticisms of Interlanguage | 第23-24页 |
2.6 The Studies at Home and Abroad | 第24-29页 |
2.6.1 The Studies Abroad | 第24-26页 |
2.6.2 The Studies at Home | 第26-29页 |
Chapter Three Research Design | 第29-33页 |
3.1 Research Questions | 第29页 |
3.2 Research Subjects | 第29-30页 |
3.3 Research Instruments | 第30-31页 |
3.4 Research Procedure | 第31-32页 |
3.5 Data Collection | 第32-33页 |
Chapter Four The Results and Analysis | 第33-45页 |
4.1 The Results of the Questionnaire | 第33-36页 |
4.2 The Results of Analyzing the Writings | 第36-43页 |
4.2.1 The Results of Marks of the Writings | 第36页 |
4.2.2 The Results of Error Statistics | 第36-38页 |
4.2.3 The Category of Mother Tongue Negative Transfer Errors | 第38-43页 |
4.3 The Results of the Interview | 第43-45页 |
Chapter Five Conclusion | 第45-53页 |
5.1 Major Findings | 第45-47页 |
5.2 Reasons for Mother Tongue Negative Transfer | 第47-49页 |
5.2.1 The Difference between English and Chinese | 第47-48页 |
5.2.2 Lack of Background Knowledge of English Culture | 第48页 |
5.2.3 The Limits of the English Learning Environment | 第48-49页 |
5.3 Pedagogical Implications | 第49-51页 |
5.4 The Limitation of the Study | 第51-52页 |
5.5 Prospect for Further Study | 第52-53页 |
Bibliography | 第53-57页 |
Appendix | 第57-69页 |
Appendix A Table | 第57-59页 |
Appendix B Chart | 第59-61页 |
Appendix C Questionnaire | 第61-63页 |
Appendix D Interview | 第63-65页 |
Appendix E Writing Task | 第65-67页 |
Appendix F The Requirements of English Curriculum Standards for Senior High Schools(2003) | 第67-69页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第69-70页 |