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范式转换视阈下的严复天演哲学研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第10-22页
    一、选题的研究意义第10-15页
        (一)近代中国文化交流的三种观念第10-11页
        (二)革命派现代性叙事模式的当下困境第11-13页
        (三)渐进派文化观的价值重估第13-14页
        (四)中西会通视野下严复哲学的研究价值第14-15页
    二、选题的研究现状第15-19页
        (一)五四运动之前的严复研究第15页
        (二)西学至上的视阈第15-16页
        (三)扬中斥西的视阈第16-17页
        (四)中西交融的视阈第17-19页
    三、“范式”与“转换”的内涵第19-22页
        (一)“范式”的内涵第19-20页
        (二)“转换”的内涵第20-22页
第一章 斯宾塞与赫胥黎的二元对立范式第22-30页
    一、Evolution的两种表述第22-24页
        (一)斯宾塞的表述:线性进化的宇宙、社会进程第22-24页
        (二) 赫胥黎的表述:循环往复的自然法则第24页
    二、两种表述的范式:二元对立第24-30页
        (一)斯宾塞的二元对立范式第25-26页
        (二)赫胥黎的二元对立范式第26-30页
第二章 范式转换:从二元对立到通变第30-42页
    一、范式转换的动力第30-33页
        (一)严复哲学的二重取向第30-31页
        (二)二重取向视野中的二元对立哲学范式第31-33页
    二、天演哲学的核心范式:通变第33-42页
        (一)道通为一第33-38页
        (二)翕辟成变第38-42页
第三章 通变之用:天人合一与群己平衡第42-52页
    一、天人合一第42-46页
        (一)天人合一的概念逻辑:天人相通第42-44页
        (二)天人合一的互动逻辑:阴阳相生第44-46页
    二、群己平衡第46-52页
        (一)群与己的价值辨析第47-49页
        (二)群己平衡的通变范式第49-52页
结语第52-54页
参考文献第54-60页
后记第60-62页
攻读学位期间发表的学术论文第62-63页

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