民国时期浙江教育电影推广研究(1934-1945)
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
绪论 | 第8-18页 |
一、选题缘由及意义 | 第8-10页 |
二、学术史回顾 | 第10-13页 |
三、创新点和基本思路 | 第13-14页 |
四、几点说明 | 第14-18页 |
第一章 浙江教育电影推广的背景 | 第18-30页 |
第一节 电影的引入与发展 | 第18-21页 |
第二节 教育电影的出现和发展 | 第21-25页 |
第三节 教育电影在浙江推广的有利条件 | 第25-30页 |
第二章 教育电影推广的依托资源 | 第30-45页 |
第一节 教育电影推广的社会认识 | 第30-32页 |
第二节 教育电影推广的机构设置 | 第32-34页 |
第三节 教育电影推广的物质保障 | 第34-39页 |
第四节 教育电影推广的人才培养 | 第39-42页 |
第五节 教育电影推广的学术支持 | 第42-45页 |
第三章 教育电影推广的实施状况 | 第45-62页 |
第一节 教育电影推广的两个阶段 | 第45-52页 |
第二节 教育电影推广的地域格局 | 第52-57页 |
第三节 教育电影推广的具体内容 | 第57-62页 |
第四章 教育电影推广对浙江社会的影响 | 第62-75页 |
第一节 增进民众对电影媒介的认知 | 第62-64页 |
第二节 辅助教育活动的开展 | 第64-70页 |
第三节 推动民众响应政府号召 | 第70-75页 |
结语 | 第75-77页 |
参考文献 | 第77-83页 |
附表 民国时期浙江各地开始放映电影一览表 | 第83-86页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第86-87页 |
致谢 | 第87-89页 |