摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
插图索引 | 第10-11页 |
附表索引 | 第11-12页 |
第1章 绪论 | 第12-21页 |
1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.2 研究意义 | 第13-14页 |
1.3 文献综述 | 第14-20页 |
1.3.1 国内研究综述 | 第14-18页 |
1.3.2 国外研究综述 | 第18-20页 |
1.4 研究思路、内容与方法 | 第20-21页 |
1.4.1 研究思路 | 第20页 |
1.4.2 研究内容 | 第20页 |
1.4.3 研究方法 | 第20-21页 |
第2章 媒介道德激励功能的学理分析 | 第21-43页 |
2.1 媒介道德激励功能的定义 | 第21-24页 |
2.1.1 道德激励 | 第21-23页 |
2.1.2 媒介道德激励功能 | 第23-24页 |
2.2 媒介道德激励功能与社会伦理道德拟态环境 | 第24-27页 |
2.2.1 拟态环境 | 第24-25页 |
2.2.2 社会伦理道德拟态环境与人的道德行为 | 第25-27页 |
2.3 媒介道德激励功能的实现机制及其特点 | 第27-39页 |
2.3.1 道德激励的发生机制 | 第27-33页 |
2.3.2 媒介与道德激励的发生机制 | 第33-36页 |
2.3.3 媒介道德激励功能的实现机制 | 第36页 |
2.3.4 媒介道德激励功能实现机制的特点 | 第36-39页 |
2.4 影响媒介道德激励功能的主要因素 | 第39-41页 |
2.4.1 媒介自身的伦理道德 | 第39-40页 |
2.4.2 受众信息接受的差异性 | 第40页 |
2.4.3 激励形式 | 第40-41页 |
2.5 媒介道德激励的类型 | 第41-43页 |
第3章 媒介道德激励功能的实践案例分析 | 第43-62页 |
3.1 道德典型宣传报道及其道德激励功效 | 第43-44页 |
3.1.1 道德典型宣传报道 | 第43页 |
3.1.2 道德典型宣传报道的道德激励功效 | 第43-44页 |
3.2 实践案例——《感动中国》:创新性的典型宣传 | 第44-51页 |
3.2.1 《感动中国》是典型的媒介事件 | 第44-46页 |
3.2.2 《感动中国》仪式化的节目呈现 | 第46页 |
3.2.3 《感动中国》观众的仪式化参与 | 第46-47页 |
3.2.4 仪式化加冕确立道德权威 | 第47-51页 |
3.3 “道德感”新闻报道及其道德激励功效 | 第51页 |
3.3.1 “道德感”新闻报道的含义 | 第51页 |
3.3.2 “道德感”新闻报道的道德激励功效 | 第51页 |
3.4 实践案例——“小悦悦事件”:一场艰难的道德激励 | 第51-62页 |
3.4.1 媒介道德激励意图与行为探查 | 第53-58页 |
3.4.2 媒介道德激励功能的制约因素探查 | 第58-62页 |
第4章 实现媒介道德激励功能的现实困境及应对 | 第62-73页 |
4.1 实现媒介道德激励功能的现实困境 | 第62-67页 |
4.1.1 媒介自身伦理道德失范 | 第62-64页 |
4.1.2 媒介对道德激励的把控难度大 | 第64-67页 |
4.2 如何应对实现媒介道德激励功能的现实困境 | 第67-73页 |
4.2.1 加强媒介自身伦理道德建设 | 第67-69页 |
4.2.2 媒介要树立道德激励的意识 | 第69-70页 |
4.2.3 媒介要掌握道德激励原理和规律 | 第70页 |
4.2.4 媒介道德激励要把握好几项具体工作 | 第70-73页 |
结论 | 第73-76页 |
参考文献 | 第76-80页 |
附录A 攻读学位论文期间所发表的学术论文目录 | 第80-81页 |
致谢 | 第81-82页 |