摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
绪论 | 第15-43页 |
一、研究缘起与意义 | 第15-24页 |
(一)研究缘起 | 第15-17页 |
(二)研究意义 | 第17-24页 |
二、研究现状分析 | 第24-35页 |
(一)国内研究现状 | 第24-32页 |
(二)国外研究现状 | 第32-35页 |
三、研究方法与思路 | 第35-39页 |
(一)研究方法 | 第35-36页 |
(二)研究思路 | 第36-39页 |
四、研究难点与创新点 | 第39-43页 |
(一)研究难点 | 第39-40页 |
(二)研究创新点 | 第40-43页 |
第一章 新时期马克思主义中国化共同主题的学理分析 | 第43-93页 |
一、马克思主义中国化共同主题的哲学依据和理论渊源 | 第43-57页 |
(一)马克思主义中国化共同主题的哲学依据 | 第43-49页 |
(二)马克思主义中国化共同主题的理论渊源 | 第49-57页 |
二、新时期马克思主义中国化共同主题的历史和现实基础 | 第57-67页 |
(一)历史基础 | 第57-63页 |
(二)现实基础 | 第63-67页 |
三、新时期马克思主义中国化共同主题的概念界定 | 第67-72页 |
(一)新时期马克思主义中国化 | 第67-68页 |
(二)主题与共同主题 | 第68-69页 |
(三)新时期马克思主义中国化的共同主题 | 第69-72页 |
四、新时期马克思主义中国化共同主题的结构和要素分析 | 第72-84页 |
(一)构成结构分析 | 第72-75页 |
(二)构成要素分析 | 第75-84页 |
五、新时期马克思主义中国化共同主题的概括表述 | 第84-93页 |
(一)确立新时期马克思主义中国化共同主题的原则 | 第84-87页 |
(二)关于新时期共同主题的几种观点辨析 | 第87-90页 |
(三)“中国特色社会主义”是新时期马克思主义中国化的共同主题 | 第90-93页 |
第二章“中国特色社会主义”共同主题的历史考察 | 第93-141页 |
一、新时期马克思主义中国化主题转换的准备 | 第93-98页 |
(一)历史准备 | 第93-96页 |
(二)现实准备 | 第96-98页 |
二、“中国特色社会主义”主题的形成与确立 | 第98-104页 |
(一)“中国特色社会主义”主题形成与确立的标志 | 第98-101页 |
(二)“中国特色社会主义”主题的阶段性回答 | 第101-102页 |
(三)“中国特色社会主义”主题的检验 | 第102-104页 |
三、“中国特色社会主义”共同主题的承接与推进 | 第104-118页 |
(一)“中国特色社会主义”共同主题的跨世纪承接 | 第104-110页 |
(二)“中国特色社会主义”共同主题的新阶段推进 | 第110-118页 |
四、“中国特色社会主义”共同主题的新时代推进 | 第118-135页 |
(一)彰显对―中国特色社会主义”共同主题的态度、决心和信心 | 第118-120页 |
(二)围绕―中国特色社会主义”共同主题开展新时代的实践变革 | 第120-128页 |
(三)形成习近平新时代中国特色社会主义思想 | 第128-135页 |
五、“中国特色社会主义”共同主题形成与推进的经验启示 | 第135-141页 |
(一)开辟马克思主义中国化新境界必须紧密围绕共同主题 | 第135-137页 |
(二)坚持和深化新时期共同主题必须妥善处理多种困难 | 第137-138页 |
(三)坚持和深化共同主题必须努力回答好一系列基本问题 | 第138-139页 |
(四)坚持和深化共同主题必须不断增强四个自信 | 第139-141页 |
第三章“中国特色社会主义”共同主题的实践路径 | 第141-171页 |
一、贯穿于新时期不同时代马克思主义中国化的阶段性主题 | 第141-147页 |
(一)在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义 | 第141-144页 |
(二)新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 | 第144-147页 |
二、贯穿于中国社会主义现代化建设实践 | 第147-155页 |
(一)统一于新时期中国的现代化建设实践 | 第147-149页 |
(二)确立为中国现代化建设的目标 | 第149-152页 |
(三)具化为中国现代化建设的路径 | 第152-155页 |
三、贯穿于中国国家治理和改革的实践——以经济社会发展规划为例 | 第155-165页 |
(一)统一于治国理政五年规划(计划)实践 | 第155-156页 |
(二)上升为指导思想和指导方针 | 第156-157页 |
(三)融入国民经济与社会―三步走‖发展战略 | 第157-160页 |
(四)通过法定程序转化为国家意志 | 第160-163页 |
(五)作用于五年规划(计划)的调控 | 第163-165页 |
四、贯穿于中国共产党党的建设实践——以重大会议和报告视角 | 第165-171页 |
(一)通过党代会报告的题目显示出来 | 第166-167页 |
(二)借助党代会的主题展现作用 | 第167-168页 |
(三)通过大会发出的号召发挥力量 | 第168-171页 |
第四章“中国特色社会主义”共同主题的理论表达 | 第171-197页 |
一、表现为道路、理论、制度、文化等具体形态 | 第171-173页 |
(一)道路形态:中国特色社会主义道路 | 第171-172页 |
(二)理论形态:中国特色社会主义理论体系 | 第172页 |
(三)制度形态:中国特色社会主义制度 | 第172-173页 |
(四)文化形态:中国特色社会主义文化 | 第173页 |
二、促进马克思主义中国化理论成果的发展与创新 | 第173-177页 |
(一)推动对社会主义建设时代特征认识的新发展 | 第174-175页 |
(二)推动社会主义建设思想的全面拓展 | 第175-177页 |
(三)推动社会主义建设思想实现理论飞跃 | 第177页 |
三、促进新时期马克思主义中国化理论成果的生成和整合 | 第177-189页 |
(一)贯穿于新时期理论成果的生成过程 | 第178-183页 |
(二)促进新时期理论成果的整合 | 第183-185页 |
(三)促进党的指导思想的创新 | 第185-189页 |
四、促使新时期理论成果形成共同的理论主题 | 第189-197页 |
(一)使创新成果保持相同的理论本质 | 第190-191页 |
(二)使新时期理论成果围绕着相同的脉络 | 第191-192页 |
(三)使新时期理论成果保持共同的方向 | 第192-194页 |
(四)使新时期理论成果保持一致的历史地位 | 第194-197页 |
第五章 新时代坚持“中国特色社会主义”共同主题面临的困难挑战和原因分析 | 第197-217页 |
一、坚持“中国特色社会主义”共同主题面临的困难挑战 | 第197-207页 |
(一)对共同主题的理论认识容易发生偏颇 | 第197-199页 |
(二)对共同主题的实践认识容易发生偏离 | 第199-205页 |
(三)共同主题的坚持力量容易发生损耗 | 第205-207页 |
二、坚持“中国特色社会主义”共同主题面临挑战的原因分析 | 第207-217页 |
(一)国内方面的原因 | 第208-211页 |
(二)国际方面的原因 | 第211-217页 |
第六章 坚持“中国特色社会主义”共同主题的对策思考 | 第217-257页 |
一、巩固“中国特色社会主义”共同主题的思想基础 | 第217-223页 |
(一)坚持和发展马克思主义 | 第217-218页 |
(二)加强马克思主义中国化最新成果理论武装 | 第218-219页 |
(三)建立健全马克思主义宣传思想工作保障体系 | 第219-221页 |
(四)加强马克思主义理论研究 | 第221-223页 |
二、把握坚持“中国特色社会主义”共同主题的实践基础 | 第223-235页 |
(一)准确判断时代特征 | 第223-228页 |
(二)深刻把握主体特征 | 第228-233页 |
(三)准确把握任务特征 | 第233-235页 |
三、夯实坚持“中国特色社会主义”共同主题的方法论基础 | 第235-245页 |
(一)问题导向是破解实践课题的科学方法 | 第236-238页 |
(二)坚持―共同主题+基本问题‖的范式开展理论创新 | 第238-242页 |
(三)在共同主题与基本问题的互动中推动实践创新 | 第242-245页 |
四、凝聚坚持“中国特色社会主义”共同主题的群众力量 | 第245-249页 |
(一)坚持以社会主义核心价值观为引领 | 第246-247页 |
(二)增进党与人民群众的血肉联系 | 第247-248页 |
(三)加强马克思主义大众化的方法和手段创新 | 第248-249页 |
五、凝聚坚持“中国特色社会主义”共同主题的精神力量 | 第249-257页 |
(一)精神文明和物质文明相协调是马克思主义中国化的应有之义 | 第249-251页 |
(二)改革创新精神是坚持共同主题的重要力量 | 第251-252页 |
(三)大力弘扬改革创新时代精神 | 第252-257页 |
结语 | 第257-259页 |
参考文献 | 第259-270页 |
攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第270-271页 |
致谢 | 第271-272页 |
附件 | 第272页 |