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云南民族地区S镇公务员激励机制研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
导论第9-18页
    (一) 选题来源及意义第9页
    (二) 研究述评第9-14页
        1、国外研究现状第9-12页
        2、国内研究现状第12-14页
        3、已有研究评析第14页
    (三) 核心概念与研究框架第14-15页
        1、核心概念第14-15页
        2、研究框架第15页
    (四) 研究思路和方法第15-17页
        1、研究思路第15-16页
        2、研究方法第16-17页
    (五) 研究的重点难点第17页
    (六) 研究的创新之处第17-18页
一、云南民族地区公务员激励机制的结构、功能和特点第18-23页
    (一) 云南民族地区公务员激励机制的结构第18-20页
        1、录用第18页
        2、考核第18-19页
        3、职务的任免和升降第19页
        4、奖惩第19页
        5、培训第19-20页
        6、薪酬第20页
    (二) 云南民族地区公务员激励机制的功能第20-22页
        1、推动民族地区的政府改革,建立廉洁政府的重要措施第20页
        2、提升民族地区政府工作效率和执政水平的重要途径第20-21页
        3、提升民族地区公务员素质的重要动力第21页
        4、保障民族地区公务员权益的重要制度安排第21-22页
    (三) 云南民族地区公务员激励机制的特点第22-23页
        1、缺乏公平性第22页
        2、保健因素发挥着重要作用第22页
        3、在激励机制的设计上向民族地区倾斜第22-23页
二、S镇公务员激励机制现状分析第23-28页
    (一) S镇概况第23-24页
    (二) S镇激励原则第24-25页
        1、公平原则第24页
        2、功绩原则第24页
        3、目标原则第24-25页
        4、合理性原则第25页
    (三) 激励程序第25-26页
        1、需要第25-26页
        2、动机第26页
        3、行为第26页
    (四) 激励成效第26-28页
        1、形成多种有效激励方式第26-27页
        2、营造公平的用人环境第27页
        3、“以人为本”的管理理念逐步普及第27-28页
三、S镇公务员激励机制存在问题分析第28-34页
    (一) 薪酬激励问题第28-29页
        1、激励水平低第28-29页
        2、平均主义严重第29页
    (二) 考核激励问题第29-30页
        1、考核指标操作性差第29-30页
        2、考核等次定级不民主第30页
        3、考核结果流于形式第30页
    (三) 晋升激励问题第30-31页
        1、晋升空间小第30-31页
        2、晋升竞争性不够第31页
    (四) 培训激励问题第31-32页
        1、培训激励总体欠缺第32页
        2、培训机会少第32页
        3、培训结果的考核缺失第32页
    (五) 奖惩激励问题第32-34页
        1、奖励的手段单一第33页
        2、“奖”与“惩”之间的比重失衡第33-34页
四、S镇公务员激励机制存在问题的原因分析第34-40页
    (一) 激励资源匮乏第34-35页
        1、财政资源匮乏第34页
        2、政府内部管理的权力受限第34-35页
    (二) 激励理念落后第35-37页
        1、受制于传统的人事管理理念第35页
        2、受制于当地的政府文化第35-36页
        3、对人性的认识片面第36页
        4、传统政治价值取向的制约第36-37页
    (三) 激励管理的制度化程度低第37-38页
        1、激励制度的稳定性较差第37页
        2、激励制度的连续性欠缺第37-38页
        3、激励制度的专业化缺失第38页
    (四) 激励方式单一第38-40页
        1、重正向激励轻负激励第38页
        2、重现实激励轻“愿景”式激励第38-40页
五、完善云南民族地区乡镇公务员激励机制的路径和对策第40-49页
    (一) 完善云南民族地区乡镇公务员激励机制的路径第40-43页
        1、坚持现代人力资源管理的价值取向第40-41页
        2、提升激励的总体水平第41-42页
        3、丰富激励管理的手段和方式第42-43页
    (二) 完善云南民族地区乡镇公务员激励机制的对策第43-49页
        1、增加薪酬激励激发乡镇公务员的职业成就感第43-45页
        2、落实考核激励强化乡镇公务员的职业责任第45-46页
        3、调整晋升激励拓展乡镇公务员的事业空间第46-47页
        4、注重培训激励提升乡镇公务员的职业素养第47页
        5、平衡奖惩激励激发乡镇公务员的职业动力第47-49页
六、结论第49-51页
    (一) 一个地区的民族文化在一定程度上对当地政府的激励理念造成影响第49页
    (二) 薪酬激励应保持适度水平并形成稳定的薪酬调整机制第49页
    (三) 学历高、年龄较轻的公务员更加注重职务的晋升激励第49-50页
    (四) 本地干部占民族地区乡镇公务员的绝大多数,有利于稳定当地公务员队伍结构第50页
    (五) 工作本身的价值是吸引乡镇公务员的重要因素第50页
    (六) 重视培训对于乡镇公务员的激励作用第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-58页
致谢第58页

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