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大学生家庭教养方式、感觉寻求、网络成瘾的关系研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第10-12页
第1章 文献综述第12-23页
    1.1 网络成瘾的理论研究综述第12-14页
        1.1.1 网络成瘾的概念界定第12页
        1.1.2 网络成瘾的测量研究第12-13页
        1.1.3 网络成瘾的研究现状第13-14页
    1.2 家庭教养方式的理论研究综述第14-17页
        1.2.1 家庭教养方式的概念界定第14-15页
        1.2.2 家庭教养方式的理论及测量研究第15-16页
        1.2.3 家庭教养方式的研究现状第16-17页
    1.3 感觉寻求的理论研究综述第17-20页
        1.3.1 感觉寻求的概念界定第17-18页
        1.3.2 感觉寻求的测量研究第18页
        1.3.3 感觉寻求的研究现状第18-20页
    1.4 家庭教养方式、感觉寻求与网络成瘾的相关研究第20-23页
        1.4.1 家庭教养方式与网络成瘾的相关研究第20-21页
        1.4.2 感觉寻求与网络成瘾的相关研究第21页
        1.4.3 家庭教养方式与感觉寻求的相关研究第21-23页
第2章 研究设计第23-25页
    2.1 研究目的第23页
    2.2 研究假设第23页
    2.3 研究对象第23页
    2.4 研究方法第23-25页
        2.4.1 研究工具第23-24页
        2.4.2 统计方法第24-25页
第3章 研究结果与分析第25-34页
    3.1 大学生网络成瘾现状与结果分析第25-26页
        3.1.1 大学生网络成瘾的整体状况第25-26页
    3.2 大学生网络成瘾的差异比较分析第26-29页
    3.3 家庭教养方式、感觉寻求和网络成瘾的相关分析第29-31页
    3.4 家庭教养方式、感觉寻求对大学生网络成瘾的多元回归分析第31-32页
    3.5 感觉寻求的中介效应检验第32-34页
第4章 讨论第34-39页
    4.1 大学生网络成瘾现状的成因分析第34页
    4.2 大学生家庭教养方式、感觉寻求、网络成瘾的关系研究第34-38页
        4.2.1 大学生家庭教养方式、感觉寻求、网络成瘾的相关讨论第34-35页
        4.2.2 大学生家庭教养方式、感觉寻求、网络成瘾的回归讨论第35-37页
        4.2.3 感觉寻求在家庭教养方式影响大学生网络成瘾的中介作用讨论第37-38页
    4.3 对于大学生网络成瘾的建议第38-39页
第5章 结论第39-41页
注释第41-45页
参考文献第45-50页
附录第50-56页
致谢第56-57页

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