鹤山职校文明班评比管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 项目背景 | 第9-10页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 业务分析 | 第14-43页 |
| 2.1 业务描述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第15-16页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第16-17页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第17-22页 |
| 2.2.1 制定评定标准管理流程 | 第17-18页 |
| 2.2.2 评分管理流程 | 第18页 |
| 2.2.3 每月数据统计管理流程 | 第18-19页 |
| 2.2.4 数据张贴管理流程 | 第19-20页 |
| 2.2.5 文明班奖励管理流程 | 第20-21页 |
| 2.2.6 班级情况跟踪管理流程 | 第21-22页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第22-43页 |
| 2.3.1 指标管理流程 | 第22-24页 |
| 2.3.2 报表管理流程 | 第24-26页 |
| 2.3.3 评审管理流程 | 第26-28页 |
| 2.3.4 公示管理流程 | 第28-31页 |
| 2.3.5 奖励管理流程 | 第31-33页 |
| 2.3.6 跟踪管理流程 | 第33-35页 |
| 2.3.7 评比数据管理流程 | 第35-38页 |
| 2.3.8 远程查询管理流程 | 第38-40页 |
| 2.3.9 基础数据管理流程 | 第40-41页 |
| 2.3.10 系统管理流程 | 第41-43页 |
| 第三章 功能分析 | 第43-111页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第43页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第43-100页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第43-44页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第44-100页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第100-111页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第100-102页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第102-111页 |
| 第四章 数据分析 | 第111-140页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第111-121页 |
| 4.1.1 指标管理缩略类图 | 第112-113页 |
| 4.1.2 报表管理缩略类图 | 第113页 |
| 4.1.3 评审管理缩略类图 | 第113-114页 |
| 4.1.4 公示管理缩略类图 | 第114-115页 |
| 4.1.5 奖励管理缩略类图 | 第115-116页 |
| 4.1.6 跟踪管理缩略类图 | 第116-117页 |
| 4.1.7 评比数据管理缩略类图 | 第117-118页 |
| 4.1.8 远程查询管理缩略类图 | 第118-119页 |
| 4.1.9 基础数据管理缩略类图 | 第119-120页 |
| 4.1.10 系统管理缩略类图 | 第120-121页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第121-124页 |
| 4.3 数据库表 | 第124-140页 |
| 第五章 总结与展望 | 第140-142页 |
| 5.1 总结 | 第140页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第140-142页 |
| 参考文献 | 第142-143页 |
| 致谢 | 第143页 |
