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处方教学对学生体质健康干预的对比实证研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第10-12页
1 文献综述第12-20页
    1.1 国内外运动处方发展研究现状第12-15页
        1.1.1 国外运动处方发展研究现状第12-13页
        1.1.2 国内运动处方发展研究现状第13-15页
    1.2 运动处方教学的相关理论第15-19页
        1.2.1 相关概念第15-17页
        1.2.2 处方教学的实施第17-19页
    1.3 运动处方教学模式与常规教学模式的比较第19-20页
2 研究对象与方法第20-22页
    2.1 研究对象第20页
    2.2 研究方法第20-22页
        2.2.1 文献资料法第20页
        2.2.2 调查法第20-21页
        2.2.3 实验法第21页
        2.2.4 数理统计法第21-22页
3 结果与分析第22-40页
    3.1 处方教学对比实验方案的设计与实施第22-29页
    3.2 实验组与对照组各项指标比较分析第29-36页
        3.2.1 实验前实验组与对照组体质状况比较分析第29-30页
        3.2.2 实验后实验组与对照组各测试指标比较分析第30-36页
    3.3 处方教学的实施对学生各方面指标的影响第36-38页
        3.3.1 运动处方教学模式的实施对学生身高、体重的影响第36页
        3.3.2 运动处方教学模式的实施对学生肺活量的影响第36-37页
        3.3.3 运动处方教学模式的实施对学生身体素质的影响第37页
        3.3.4 运动处方教学模式的实施对体育课技术学习情况的影响第37-38页
    3.4 实验后实验组问卷调查结果的分析第38-40页
结论与建议第40-42页
参考文献第42-46页
附录第46-52页
致谢第52-54页
攻读学位期间取得的科研成果清单第54页

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