摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第10-12页 |
1 文献综述 | 第12-20页 |
1.1 国内外运动处方发展研究现状 | 第12-15页 |
1.1.1 国外运动处方发展研究现状 | 第12-13页 |
1.1.2 国内运动处方发展研究现状 | 第13-15页 |
1.2 运动处方教学的相关理论 | 第15-19页 |
1.2.1 相关概念 | 第15-17页 |
1.2.2 处方教学的实施 | 第17-19页 |
1.3 运动处方教学模式与常规教学模式的比较 | 第19-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
2.1 研究对象 | 第20页 |
2.2 研究方法 | 第20-22页 |
2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
2.2.2 调查法 | 第20-21页 |
2.2.3 实验法 | 第21页 |
2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
3 结果与分析 | 第22-40页 |
3.1 处方教学对比实验方案的设计与实施 | 第22-29页 |
3.2 实验组与对照组各项指标比较分析 | 第29-36页 |
3.2.1 实验前实验组与对照组体质状况比较分析 | 第29-30页 |
3.2.2 实验后实验组与对照组各测试指标比较分析 | 第30-36页 |
3.3 处方教学的实施对学生各方面指标的影响 | 第36-38页 |
3.3.1 运动处方教学模式的实施对学生身高、体重的影响 | 第36页 |
3.3.2 运动处方教学模式的实施对学生肺活量的影响 | 第36-37页 |
3.3.3 运动处方教学模式的实施对学生身体素质的影响 | 第37页 |
3.3.4 运动处方教学模式的实施对体育课技术学习情况的影响 | 第37-38页 |
3.4 实验后实验组问卷调查结果的分析 | 第38-40页 |
结论与建议 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-46页 |
附录 | 第46-52页 |
致谢 | 第52-54页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第54页 |