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啦啦操课程教学对普通高校女大学生身体协调性影响的实验研究--以云南农业职业技术学院为例

摘要第3-5页
abstract第5-6页
第1章 前言第9-17页
    1.1 选题背景第9-12页
    1.2 选题依据第12-14页
    1.3 选题意义第14-17页
        1.3.1 理论意义第14-15页
        1.3.2 实践意义第15-17页
第2章 文献综述第17-23页
    2.1 相关概念界定第17-19页
        2.1.1 啦啦操第17页
        2.1.2 身体协调性第17-19页
        2.1.3 啦啦操与协调性第19页
    2.2 国内外研究现状第19-23页
        2.2.1 国内研究现状第19-21页
        2.2.2 国外研究现状第21-22页
        2.2.3 研究优点及不足第22-23页
第3章 研究对象与方法第23-30页
    3.1 研究对象第23-25页
        3.1.1 实验对象选取依据第23页
        3.1.2 研究对象教学第23-25页
    3.2 研究方法第25-30页
        3.2.1 文献资料法第25页
        3.2.2 专家访谈法第25-26页
        3.2.3 实验法第26-29页
        3.2.4 数理统计法第29页
        3.2.5 比较分析法第29页
        3.2.6 问卷调查法第29-30页
第4章 研究结果分析第30-40页
    4.1 身体协调性客观测指标对比分析第30-36页
    4.2 身体协调性主观评价测试结果分析第36-40页
第5章 结论与建议第40-43页
    5.1 结论第40-41页
    5.2 建议第41-43页
参考文献第43-46页
附录A第46-47页
附录B第47-49页
附录C第49-51页
附件D第51-53页
附录E第53-54页
附录F第54-55页
附录G第55-58页
致谢第58页

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