| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究缘由 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究思路 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 语气词“啊”的相关研究 | 第11-15页 |
| 2.1 本体研究 | 第11-13页 |
| 2.2“啊”的对外汉语教学研究 | 第13-15页 |
| 第三章 《体验汉语》中语气词“啊”的编写及分析 | 第15-23页 |
| 3.1“啊”的语气功能分析 | 第15-19页 |
| 3.2“啊”在《体验汉语》中的分布情况 | 第19-21页 |
| 3.3 语气词“啊”在《体验汉语》编写中出现的问题 | 第21-23页 |
| 第四章 泰国汉语学习者习得语气词“啊”的偏误分析 | 第23-27页 |
| 4.1 多余 | 第23-24页 |
| 4.2 遗漏 | 第24-25页 |
| 4.3 误用 | 第25-26页 |
| 4.4 其他 | 第26-27页 |
| 第五章 对泰语气词“啊”的教学策略 | 第27-34页 |
| 5.1 语气词“啊”教学准备 | 第27-31页 |
| 5.1.1 了解学生的现有汉语水平及学习情况 | 第27-28页 |
| 5.1.2 教师对教材的把握 | 第28-31页 |
| 5.2 语气词“啊”课堂组织对策 | 第31-34页 |
| 5.2.1 引导了解课文，加强讲义 | 第31-32页 |
| 5.2.2 多种教学法来进行教学 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第41-42页 |