| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-26页 |
| 一、研究背景及研究意义 | 第10-11页 |
| （一）研究背景 | 第10-11页 |
| （二）研究意义 | 第11页 |
| 二、国内外研究现状及述评 | 第11-17页 |
| （一）教育与经济关系的相关研究 | 第11-13页 |
| （二）高等教育结构的研究 | 第13-14页 |
| （三）协调发展理论的研究 | 第14-17页 |
| （四）国内外研究述评 | 第17页 |
| 三、核心概念界定和理论基础 | 第17-23页 |
| （一）高等教育学科结构与产业结构协调发展的核心概念界定 | 第17-20页 |
| （二）高等教育学科结构和产业结构协调发展的理论基础 | 第20-23页 |
| 四、研究内容 | 第23页 |
| 五、研究方法和研究过程 | 第23-24页 |
| （一）研究方法 | 第23-24页 |
| （二）技术路线图 | 第24页 |
| 六、研究的重难点与可能的创新之处 | 第24-26页 |
| （一）研究重、难点 | 第24-25页 |
| （二）可能的创新之处 | 第25-26页 |
| 第一章 新疆高等教育学科结构与产业结构发展现状分析 | 第26-46页 |
| 一、新疆高等教育发展现状 | 第26-35页 |
| （一）新疆高等教育规模发展情况 | 第26-29页 |
| （二）新疆高等教育经费投入情况 | 第29-30页 |
| （三）新疆高等教育教师配备情况 | 第30-32页 |
| （四）新疆高等教育科类发展现状 | 第32-35页 |
| 二、新疆产业结构发展现状 | 第35-46页 |
| （一）总体发展情况 | 第35页 |
| （二）三次产业现状分析 | 第35-42页 |
| （三）新疆三次产业构成比例及变化趋势 | 第42-43页 |
| （四）新疆三次产业劳动力构成及变化趋势 | 第43-46页 |
| 第二章 新疆高等教育学科结构与产业结构协调关系的研究 | 第46-56页 |
| 一、研究模型与数据说明 | 第46-49页 |
| （一）研究模型 | 第46-48页 |
| （二）相关指标变量的选取 | 第48-49页 |
| 二、新疆高等教育学科结构与产业结构的协整分析 | 第49-55页 |
| （一）新疆高等教育发展与经济增长的总体相关性分析 | 第49-51页 |
| （二）新疆高等教育各学科招生人数与三大产业结构协调性分析 | 第51-54页 |
| （三）新疆高等教育学科结构与产业结构的格兰杰因果关系 | 第54-55页 |
| 三、实证结果分析 | 第55-56页 |
| 第三章 结论与建议 | 第56-62页 |
| 一、结论 | 第56-58页 |
| （一）新疆高等教育的规模持续增长，但与全国平均水平还存在一定的差距。 | 第56页 |
| （二）新疆高等教育质量不断提高，但整体水平相对比较落后 | 第56-57页 |
| （三）新疆高等教育学科结构与产业结构间具有一定程度的协调性 | 第57-58页 |
| 二、建议 | 第58-62页 |
| （一）适度扩大高等教育的规模，为高等教育学科的发展奠定基础 | 第59页 |
| （二）加强高校教师队伍建设,提高高校教师队伍的质量 | 第59页 |
| （三）建立高校专业设置的市场导向，促进“供”“求”间的协调发展 | 第59-60页 |
| （四）加强校企合作，促进产学研的有效结合 | 第60页 |
| （五）全面拓宽教育资金渠道，发展多种集资方式 | 第60页 |
| （六）结合地方产业特色，设置符合地方需求的专业 | 第60-61页 |
| （七）提高高校教育质量，推动高校的内涵式发展 | 第61-62页 |
| 研究反思 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 作者简介 | 第69-70页 |
| 附件 | 第70页 |
