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大数据时代档案职业改革与发展研究

中文摘要第8-9页
ABSTRACT第9-10页
1 绪论第11-21页
    1.1 研究背景与研究意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 研究现状综述第13-18页
        1.2.1 国内研究现状第14-16页
        1.2.2 国外研究现状第16-18页
    1.3 研究内容第18-19页
    1.4 研究方法第19页
    1.5 创新点和难点第19-21页
2 大数据时代的社会变革与档案职业活动第21-29页
    2.1 大数据时代的内涵第21-22页
    2.2 大数据时代的社会变革第22-25页
        2.2.1 技术变革第22-23页
        2.2.2 思维变革第23-24页
        2.2.3 管理变革第24-25页
    2.3 社会变革中的档案职业第25-29页
        2.3.1 档案管理活动的职业化第25-27页
        2.3.2 社会变革对档案职业发展的影响第27-29页
3 我国档案职业发展现状和问题分析第29-38页
    3.1 我国档案职业发展现状第29-34页
        3.1.1 档案职业环境状况第29-31页
        3.1.2 档案职业人力资源状况第31-32页
        3.1.3 档案信息资源状况第32-33页
        3.1.4 档案职业技能状况第33-34页
    3.2 我国档案职业发展中存在的问题第34-38页
        3.2.1 档案管理体制和传统档案职业模式改革缓慢第34-36页
        3.2.2 档案政策法规体系尚不完善第36-37页
        3.2.3 档案职业的社会关注度较低第37-38页
4 大数据时代档案职业的功能与结构重塑第38-51页
    4.1 转变档案职业发展理念第38-40页
    4.2 拓展档案职业社会功能第40-45页
        4.2.1 历史证据保存功能第41-42页
        4.2.2 社会记忆构建功能第42-43页
        4.2.3 身份认同和档案社区建设功能第43-44页
        4.2.4 推动产业经济发展功能第44-45页
    4.3 重塑档案职业发展结构第45-51页
        4.3.1 改善档案职业发展环境第45-46页
        4.3.2 以“大档案观”指导档案信息资源建设第46-48页
        4.3.3 打造专业化的人力资源队伍第48-49页
        4.3.4 推动职业技能的突破和创新第49-51页
5 大数据时代档案职业发展保障机制第51-54页
    5.1 教育创新机制第51-52页
    5.2 跨领域合作机制第52页
    5.3 职业发展监督机制第52-54页
6 总结第54-57页
参考文献第57-62页
致谢第62-64页
攻读学位期间发表的学术论文目录第64-65页
附件第65页

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