| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第9-16页 |
| 1.1 问题解决的原型启发理论 | 第9-10页 |
| 1.1.1 原型启发理论的提出 | 第9页 |
| 1.1.2 原型启发效应实验范式的探索 | 第9-10页 |
| 1.2 职业发展的研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 职业发展理论 | 第10-11页 |
| 1.2.2 个人面临职业发展的主要问题 | 第11-12页 |
| 1.2.3 职业发展的问题解决 | 第12-13页 |
| 1.3 经验对问题解决的影响 | 第13-14页 |
| 1.3.1 知识经验在问题解决中的作用 | 第13页 |
| 1.3.2 工作经验对职业发展的影响 | 第13-14页 |
| 1.4 认知风格的文献综述 | 第14-16页 |
| 1.4.1 场独立-场依存型认知风格的研究 | 第14页 |
| 1.4.2 认知风格与问题解决 | 第14-16页 |
| 2 问题提出和研究思路 | 第16-17页 |
| 3 预实验职业发展问题解决的实验材料编制及验证 | 第17-24页 |
| 3.1 职业发展问题解决的实验材料编制 | 第17-19页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第17页 |
| 3.1.2 实验方法 | 第17页 |
| 3.1.3 编制过程 | 第17-18页 |
| 3.1.4 编制结果 | 第18-19页 |
| 3.2 职业发展问题解决实验材料有效性的验证 | 第19-24页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第19页 |
| 3.2.2 实验假设 | 第19页 |
| 3.2.3 实验对象和方法 | 第19-21页 |
| 3.2.4 数据分析与统计 | 第21页 |
| 3.2.5 实验结果 | 第21-22页 |
| 3.2.6 讨论 | 第22-24页 |
| 4 实验一职业发展问题解决的原型启发效应研究 | 第24-27页 |
| 4.1 实验目的 | 第24页 |
| 4.2 实验假设 | 第24页 |
| 4.3 实验对象与方法 | 第24-25页 |
| 4.3.1 被试 | 第24页 |
| 4.3.2 实验地点和仪器 | 第24页 |
| 4.3.3 实验材料 | 第24页 |
| 4.3.4 实验设计与实验程序 | 第24-25页 |
| 4.3.5 数据分析 | 第25页 |
| 4.4 实验结果 | 第25-26页 |
| 4.5 讨论 | 第26-27页 |
| 5 实验二工作经验对职业发展问题解决原型启发效应的影响 | 第27-31页 |
| 5.1 实验目的 | 第27页 |
| 5.2 实验假设 | 第27页 |
| 5.3 实验对象与方法 | 第27-29页 |
| 5.3.1 被试 | 第27页 |
| 5.3.2 实验地点和实验仪器 | 第27页 |
| 5.3.3 实验材料 | 第27页 |
| 5.3.4 实验设计与实验程序 | 第27-29页 |
| 5.4 实验结果 | 第29页 |
| 5.5 讨论 | 第29-31页 |
| 6 实验三认知风格对职业发展问题解决原型启发效应的影响 | 第31-34页 |
| 6.1 实验目的 | 第31页 |
| 6.2 实验假设 | 第31页 |
| 6.3 实验对象与方法 | 第31-32页 |
| 6.3.1 被试 | 第31页 |
| 6.3.2 实验地点和仪器 | 第31页 |
| 6.3.3 实验材料 | 第31-32页 |
| 6.3.4 实验设计和实验程序 | 第32页 |
| 6.4 实验结果 | 第32-33页 |
| 6.5 讨论 | 第33-34页 |
| 7 总讨论 | 第34-36页 |
| 7.1 职业发展问题解决的实验材料 | 第34页 |
| 7.2 职业发展问题解决的实验范式 | 第34-35页 |
| 7.3 工作经验与认知风格对职业发展问题解决原型启发效应的影响 | 第35页 |
| 7.4 研究展望和建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 在学期间发表的著作、论文情况 | 第44页 |
