首页--文化、科学、教育、体育论文--学前教育、幼儿教育论文--教学理论、教学法论文

幼儿动画人物的性别角色研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第8-32页
    (一)问题提出第8-11页
    (二)研究意义第11页
    (三)概念界定第11-13页
    (四)文献综述第13-28页
    (五)研究设计第28-32页
一、幼儿喜爱的动画人物的选择第32-37页
    (一)幼儿喜爱的动画及原因第32-34页
    (二)动画人物的选择第34-35页
    (三)动画人物的性别分类第35-37页
二、动画人物的性别角色分析第37-50页
    (一)动画人物性别角色的频率分析第37-40页
    (二)动画人物性别角色的维度分析第40-46页
    (三)动画人物性别角色的特征第46-50页
三、动画人物性别角色设定的价值立场第50-54页
    (一)重男轻女的“集体无意识”第50-51页
    (二)女性角色商品化第51页
    (三)男性角色的能力夸大化第51-52页
    (四)性别角色的单一化第52-54页
四、改善动画人物性别角色设定的建议第54-58页
    (一)鼓励赋予现有性别角色新的特征第54页
    (二)发展以女性角色为主体的相关动画产业第54-55页
    (三)推动现有性别角色的多元化发展第55-56页
    (四)重视社会各界对性别平等动画的选择第56-58页
参考文献第58-62页
附录第62-65页
后记第65-67页
在校期间发表的文章第67页

论文共67页,点击 下载论文
上一篇:深圳市海洋生态经济发展空间布局研究
下一篇:俄国1861年农民改革时期的贵族保守主义研究