| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| 1.1 问题提出 | 第9-11页 |
| 1.1.1 休闲与现代生活 | 第9页 |
| 1.1.2 休闲体育成为一种重要的生活方式 | 第9-10页 |
| 1.1.3 群众对于户外休闲的参与需求 | 第10-11页 |
| 1.1.4 户外运动的迅速发展 | 第11页 |
| 1.2 户外运动安全事故频发 | 第11-13页 |
| 1.2.1 户外运动组织特征与安全事故 | 第12页 |
| 1.2.2 户外运动地域特征与安全事故 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的目的与意义 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.4 技术路线 | 第15-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-21页 |
| 2.1 户外运动的起源与发展 | 第16-18页 |
| 2.1.1 西方户外运动的起源与发展 | 第16-17页 |
| 2.1.2 我国户外运动的发展现状 | 第17-18页 |
| 2.2 国外户外运动从业者能力分析 | 第18-19页 |
| 2.3 我国户外运动从业者发展现状 | 第19-20页 |
| 2.4 关于户外指导员评价指标和培训体系的研究 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 实地考察法 | 第22页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第22-24页 |
| 3.2.4 专家访谈法 | 第24页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-45页 |
| 4.1 基本概念界定 | 第24-26页 |
| 4.1.1 户外领队 | 第24-25页 |
| 4.1.2 初级户外指导员 | 第25-26页 |
| 4.2 户外运动理论基础 | 第26-27页 |
| 4.2.1 主要的休闲体育理论 | 第26页 |
| 4.2.2 休闲体育的特征与功能 | 第26-27页 |
| 4.3 初级户外指导员的组织与管理 | 第27-30页 |
| 4.3.1 现行体制结构 | 第27页 |
| 4.3.2 商业户外运动组织 | 第27-28页 |
| 4.3.3 民间户外运动组织 | 第28页 |
| 4.3.4 存在的主要问题 | 第28-30页 |
| 4.4 我国初级户外指导员现状分析 | 第30-35页 |
| 4.4.1 我国初级户外指导员的基本情况分析 | 第30-34页 |
| 4.4.2 我国初级户外指导员考核的程序、内容和形式 | 第34-35页 |
| 4.5 我国初级户外指导员理论基础和实践能力结构 | 第35-36页 |
| 4.5.1 我国初级户外指导员理论基础 | 第35-36页 |
| 4.5.2 我国初级户外指导员实践能力 | 第36页 |
| 4.6 我国初级户外指导员理论基础现状分析 | 第36-39页 |
| 4.7 我国初级户外指导员实践能力现状分析 | 第39-42页 |
| 4.8 我国初级户外指导员发展的主要对策 | 第42-45页 |
| 4.8.1 加强户外指导员的培训工作 | 第42页 |
| 4.8.2 完善我国初级户外指导员培训课程内容 | 第42-43页 |
| 4.8.3 初级户外指导员的培训与当地地形地貌相结合 | 第43页 |
| 4.8.4 建立初级户外指导员与体育类高校人才培养相结合 | 第43-44页 |
| 4.8.5 完善我国初级户外指导员培训的师资体系 | 第44页 |
| 4.8.6 加强对于初级户外指导员的的管理和审查 | 第44页 |
| 4.8.7 完善我国初级户外指导员的证书等级体系 | 第44-45页 |
| 5 结论与建议 | 第45-47页 |
| 5.1 结论 | 第45页 |
| 5.2 建议 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |
