| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第15-16页 |
| 1.5 创新点与局限性 | 第16-18页 |
| 第2章 质量管理的基本理论与方法 | 第18-26页 |
| 2.1 项目质量管理概述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 项目概述 | 第18页 |
| 2.1.2 项目质量管理定义与内涵 | 第18-20页 |
| 2.2 语音室改造项目质量管理概述 | 第20-21页 |
| 2.3 质量管理方法 | 第21-26页 |
| 2.3.1 因果图法 | 第21-22页 |
| 2.3.2 PDCA质量管理方法 | 第22-24页 |
| 2.3.3 帕累托法 | 第24-26页 |
| 第3章 廊坊市Y高校语音室改造项目质量管理现状与问题分析 | 第26-36页 |
| 3.1 语音室改造项目质量管理现状 | 第26-29页 |
| 3.1.1 项目背景 | 第26-28页 |
| 3.1.2 项目质量管理现状 | 第28-29页 |
| 3.2 语音室改造项目质量管理存在的问题 | 第29-33页 |
| 3.2.1 项目质量管理体系建设问题 | 第29-30页 |
| 3.2.2 改造方案问题 | 第30页 |
| 3.2.3 质量管理机制落实问题 | 第30-32页 |
| 3.2.4 承建方质量管理问题 | 第32页 |
| 3.2.5 质量管理责任问题 | 第32-33页 |
| 3.3 语音室改造项目质量管理问题分析 | 第33-36页 |
| 3.3.1 组织结构形式有碍项目执行 | 第33-34页 |
| 3.3.2 改造方案没结合实际 | 第34页 |
| 3.3.3 沟通协调有待加强 | 第34-35页 |
| 3.3.4 监管措施欠缺 | 第35页 |
| 3.3.5 质量管理方法需细化 | 第35-36页 |
| 第4章 廊坊市Y高校语音室改造项目质量管理优化措施 | 第36-46页 |
| 4.1 建全工作质量保证体系 | 第36-37页 |
| 4.1.1 确定工作目标 | 第36页 |
| 4.1.2 优化质量管理机构 | 第36-37页 |
| 4.1.3 明确工作分工提高全员质量意识 | 第37页 |
| 4.2 应用PSCA方法制定改造方案 | 第37-39页 |
| 4.3 加强进度控制 | 第39页 |
| 4.4 强化质量管理 | 第39-46页 |
| 4.4.1 严把设备质量关 | 第39-41页 |
| 4.4.2 加强施工技术保证 | 第41-42页 |
| 4.4.3 完善施工质量保证体系 | 第42-43页 |
| 4.4.4 加强项目监管 | 第43-45页 |
| 4.4.5 加强质量培训 | 第45-46页 |
| 第5章 廊坊市Y高校语音室改造项目质量管理效果评价 | 第46-56页 |
| 5.1 优化措施效果评价概述 | 第46页 |
| 5.2 质量评价方法 | 第46-48页 |
| 5.3 评价模型的建立 | 第48-52页 |
| 5.4 优化措施效果评价 | 第52-54页 |
| 5.5 建设效益效果评价 | 第54-56页 |
| 结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
