| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 第1章 张家口市儿童二胡教学现状 | 第16-19页 |
| 1.1 张家口市儿童二胡教学的发展与现状 | 第16页 |
| 1.2 一线城市儿童二胡教学对张家口儿童二胡教学的影响 | 第16-19页 |
| 第2章 张家口市儿童二胡教学调查 | 第19-40页 |
| 2.1 张家口市儿童二胡教学调查对象与调查方法 | 第19-20页 |
| 2.1.1 张家口市儿童二胡教学调查对象 | 第19页 |
| 2.1.2 张家口市儿童二胡教学调查方法 | 第19-20页 |
| 2.2 张家口市儿童二胡教学调查目的及调查内容 | 第20-21页 |
| 2.2.1 张家口市儿童二胡教学调查目的 | 第20页 |
| 2.2.2 张家口市儿童二胡教学调查内容 | 第20-21页 |
| 2.3 问卷分析 | 第21-40页 |
| 2.3.1 影响儿童二胡教学的因素调查 | 第21-29页 |
| 2.3.2 儿童二胡的教学调查 | 第29-40页 |
| 第3章 张家口市儿童二胡教学调查总结 | 第40-49页 |
| 3.1 张家口市儿童二胡教学方法总结 | 第40-47页 |
| 3.1.1 效仿学习法 | 第40-42页 |
| 3.1.2 按谱讲解法 | 第42-44页 |
| 3.1.3 激励法 | 第44-46页 |
| 3.1.4 反复练习法 | 第46-47页 |
| 3.2 张家口市儿童二胡教学调查问题总结 | 第47-49页 |
| 第4章 儿童二胡教学方法创新性改革对策 | 第49-57页 |
| 4.1 改革目的 | 第49页 |
| 4.2 改革方法 | 第49-57页 |
| 4.2.1 联想法 | 第50-52页 |
| 4.2.2 化繁为易法 | 第52-53页 |
| 4.2.3 总结法 | 第53-54页 |
| 4.2.4 交流法 | 第54-55页 |
| 4.2.5 游戏法 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-65页 |
| 致谢 | 第65页 |