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情景模拟案例训练在手术室低年资护士抢救培训中的应用

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
缩略语/符号说明第9-10页
前言第10-15页
    研究现状、成果第10-13页
    研究目的、方法第13-15页
1 对象和方法第15-22页
    1.1 研究对象第15页
    1.2 研究方法第15-19页
    1.3 质量控制第19-20页
    1.4 统计分析方法第20-21页
    1.5 技术路线图第21-22页
2 结果第22-31页
    2.1 研究对象的一般资料第22-23页
    2.2 培训前后理论成绩比较第23页
    2.3 培训前后单项操作成绩比较第23-24页
    2.4 综合抢救时间比较第24-26页
    2.5 培训前后医生对护士满意度比较第26-29页
    2.6 培训前后护护满意度比较第29-31页
3 讨论第31-38页
    3.1 研究对象的基本情况第31页
    3.2 运用情景模拟案例训练的方式提高了低年资护士理论考核成绩第31-32页
    3.3 运用情景模拟案例训练的方式提高了低年资护士操作技能考核成绩第32页
    3.4 应用情景模拟案例训练,有效缩短了低年资护士综合抢救时间第32-33页
    3.5 情景模拟案例的应用,有效提高了医生对护士满意度第33-35页
    3.6 情景模拟案例的应用,有效提高了护士之间满意度第35页
    3.7 情景模拟危急重症抢救培训的优势第35-38页
    3.8 本研究不足第38页
4 小结第38-39页
结论第39-40页
参考文献第40-46页
发表论文和参加科研情况说明第46-47页
附录第47-60页
    附录1 技能评分标准第47-58页
    附录2 肝脾破裂、胸腹联合伤急救流程图第58-59页
    附录3 危急重症患者抢救分工流程图第59-60页
综述 低年资手术室护士培训的研究进展第60-69页
    综述参考文献第66-69页
致谢第69-70页
个人简历第70页

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