| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-16页 |
| 1.1 通过中国知网检索相关研究情况 | 第13页 |
| 1.2 通过重庆维普数据库检索相关研究情况 | 第13页 |
| 1.3 研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.1 现状及对策研究类 | 第13-14页 |
| 1.3.2 就业市场导向专业建设类 | 第14-15页 |
| 1.3.3 就业价值取向研究类 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-35页 |
| 3.1 江西省体育表演专业人才培养及学生就业情况分析 | 第18-26页 |
| 3.1.1 毕业生就业去向分析 | 第18-20页 |
| 3.1.2 学生就业意向分析 | 第20-21页 |
| 3.1.3 学生就业能力及学生培养质量情况分析 | 第21-25页 |
| 3.1.4 师资力量、场馆设施情况分析 | 第25-26页 |
| 3.2 体育表演专业就业市场调查情况分析 | 第26-30页 |
| 3.2.1 娱乐、表演行业市场分析 | 第26-27页 |
| 3.2.2 学校、培训机构市场分析 | 第27-29页 |
| 3.2.3 健身俱乐部市场分析 | 第29-30页 |
| 3.2.4 其他就业市场 | 第30页 |
| 3.3 体育表演专业就业对策 | 第30-35页 |
| 3.3.1 对就业市场进行规范和深度挖掘，增加体育表演专业就业岗位 | 第30-32页 |
| 3.3.2 拓展学生综合素质，提升学生就业能力 | 第32-33页 |
| 3.3.3 以就业为导向，调节招生计划，保持供求平衡 | 第33-34页 |
| 3.3.4 学校主动对接就业市场，根据市场调整培养方案 | 第34-35页 |
| 结论与建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
