| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 序言 | 第9-21页 |
| (一) 问题的提出与选题意义 | 第9-11页 |
| 1. 问题的提出 | 第9-10页 |
| 2. 选题意义 | 第10-11页 |
| (二) 相关研究文献综述 | 第11-15页 |
| 1. 关于知识结构图内涵的研究 | 第11-12页 |
| 2. 关于知识结构图教学运用必要性的研究 | 第12-13页 |
| 3. 关于知识结构图种类及原则研究 | 第13页 |
| 4. 关于知识结构图在教学实践中应用研究 | 第13-14页 |
| 5. 关于知识结构图的制作程序及方法的研究 | 第14-15页 |
| (三) 论题研究的理论依据 | 第15-17页 |
| 1. 建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| 2. 认知结构学习理论 | 第16-17页 |
| 3. 有意义学习理论 | 第17页 |
| (四) 论题研究的现实依据 | 第17-20页 |
| 1. 知识结构图更加符合当代新的教育发展理念与教育方针 | 第17-18页 |
| 2. 知识结构图的运用具有较强的可操作性 | 第18-20页 |
| 3. 知识结构图教学法是学生喜闻乐见的好方法 | 第20页 |
| (五) 论文的研究方法 | 第20-21页 |
| 1. 文献研究法 | 第20页 |
| 2. 实验研究法 | 第20页 |
| 3. 调查研究法 | 第20页 |
| (六) 论文的创新点 | 第20-21页 |
| 一、知识结构图的内涵、类型和特点 | 第21-23页 |
| (一) 知识结构图的基本内涵 | 第21页 |
| (二) 知识结构图的主要类型 | 第21-22页 |
| 1. 树状式结构图 | 第21页 |
| 2. 金字塔式结构图 | 第21-22页 |
| 3. 括号式结构图 | 第22页 |
| (三) 知识结构图在教学中运用的特点 | 第22-23页 |
| 1. 直观性 | 第22页 |
| 2. 层次性 | 第22-23页 |
| 3. 引导性 | 第23页 |
| 二、知识结构图在高中《经济生活》教学中运用的必要性、可行性和意义 | 第23-27页 |
| (一) 知识结构图在高中《经济生活》教学运用的必要性 | 第23-24页 |
| 1. 思想政治学科自身特点的要求 | 第23页 |
| 2. 适应新时代高考改革的要求 | 第23-24页 |
| 3. 提高中学生自身素质的要求 | 第24页 |
| 4. 促进中学生身心健康发展的要求 | 第24页 |
| (二) 知识结构图在高中《经济生活》教学运用的可行性 | 第24-25页 |
| (三) 知识结构图在高中《经济生活》教学运用的意义 | 第25-27页 |
| 1. 有利于讲授新知、条理清晰,形成知识系统 | 第25页 |
| 2. 有利于解决教学中的具体问题 | 第25-26页 |
| 3. 有利于不断复习、归纳,提高学生掌握知识的能力 | 第26页 |
| 4. 有利于培养学生的系统性思维和记忆能力 | 第26页 |
| 5. 有利于发挥教师主导及学生主体作用,调动学生的学习热情 | 第26-27页 |
| 6. 有利于进一步指导教师的教学实践过程和学生的学习活动 | 第27页 |
| 三、知识结构图在高中《经济生活》教学中运用的原则、准备和过程 | 第27-48页 |
| (一) 知识结构图在《经济生活》教学中运用的基本原则 | 第27-28页 |
| 1. 引导性原则 | 第27页 |
| 2. 整体性原则 | 第27页 |
| 3. 分析与综合相结合的原则 | 第27-28页 |
| (二) 知识结构图在《经济生活》教学中运用的准备阶段 | 第28-38页 |
| 1. 知识结构图的一般设计步骤 | 第28-33页 |
| 2. 教学对象的调查与分析 | 第33-36页 |
| 3. 教学对象的前期培训 | 第36-37页 |
| 4. 教学对象的小组划分 | 第37-38页 |
| (三) 知识结构图在《经济生活》教学中运用的实施阶段过程 | 第38-48页 |
| 1. 运用知识结构图优化新授课 | 第38-43页 |
| 2. 运用知识结构图优化复习课 | 第43-48页 |
| 四、知识结构图在高中《经济生活》教学中运用的效果与反思 | 第48-57页 |
| (一) 知识结构图在高中《经济生活》教学中运用的实践效果 | 第48-55页 |
| 1. 学生问卷的数据统计与分析 | 第48-54页 |
| 2. 学生学习成绩情况分析 | 第54-55页 |
| 3. 知识结构图运用后取得的成效 | 第55页 |
| (二) 知识结构图在高中《经济生活》教学运用中存在的问题 | 第55-56页 |
| (三) 完善知识结构图在高中《经济生活》教学中运用的建议 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录一：学生调查问卷(前测) | 第59-60页 |
| 附录二：学生调查问卷(后测) | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
