| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-23页 |
| 1.2.1 医学信息用户心理 | 第13-16页 |
| 1.2.2 信息用户行为 | 第16-23页 |
| 1.3 研究目的 | 第23页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第23页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 1.5 技术路线 | 第25-26页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第26-33页 |
| 2.1 医学信息 | 第26-27页 |
| 2.2 医学信息用户 | 第27页 |
| 2.2.1 医学生 | 第27页 |
| 2.2.2 临床医生 | 第27页 |
| 2.3 认知心理学 | 第27-30页 |
| 2.3.1 认知 | 第27-28页 |
| 2.3.2 认知心理学和认知过程 | 第28-30页 |
| 2.4 信息行为 | 第30-31页 |
| 2.4.1 信息行为 | 第30页 |
| 2.4.2 医学信息行为 | 第30-31页 |
| 2.5 医学信息用户信息行为的认知研究 | 第31-33页 |
| 第三章 医学信息用户心理及行为调查与分析 | 第33-55页 |
| 3.1 调查对象 | 第33页 |
| 3.2 研究方法 | 第33-34页 |
| 3.2.1 问卷调查法 | 第33-34页 |
| 3.2.2 数据分析方法 | 第34页 |
| 3.3 调查结果与分析 | 第34-55页 |
| 3.3.1 医学生的调查结果 | 第34-44页 |
| 3.3.2 临床医生调查结果 | 第44-55页 |
| 第四章 结论与建议 | 第55-64页 |
| 4.1 结论 | 第55-58页 |
| 4.1.1 认知 | 第55页 |
| 4.1.2 信息能力 | 第55-56页 |
| 4.1.3 信息困难解决 | 第56-57页 |
| 4.1.4 图书馆信息服务利用 | 第57-58页 |
| 4.2 建议 | 第58-64页 |
| 4.2.1 基于医学信息用户心理认知的信息行为模型 | 第58-59页 |
| 4.2.2 改善医学信息用户信息行为措施 | 第59-64页 |
| 第五章 本研究创新与不足 | 第64-65页 |
| 5.1 创新 | 第64页 |
| 5.2 问题与不足 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-74页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |