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价值哲学视域下人的价值困惑问题研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景及意义第10-11页
    1.2 研究综述第11-15页
        1.2.1 西方价值哲学中关于人的价值问题的研究现状第11-13页
        1.2.2 我国价值哲学中关于人的价值问题的研究现状第13-15页
    1.3 研究思路和方法第15-16页
        1.3.1 研究方法第15页
        1.3.2 创新之处第15-16页
第二章 价值哲学视域下人的价值相关概念论析第16-25页
    2.1 价值哲学及其方法论第16-18页
        2.1.1 价值第16-17页
        2.1.2 价值哲学及其价值哲学方法论第17-18页
    2.2 人的价值第18-25页
        2.2.1 人的价值的概念剖析第18-19页
        2.2.2 人的价值的特点第19-21页
        2.2.3 人的价值的表现形式第21-25页
第三章 人的价值困惑问题表现第25-35页
    3.1 价值界定上的偏执与评价标准上的莫衷一是第25-30页
        3.1.1 学界过分推崇“满足需要说”的价值界定第25-27页
        3.1.2 理论界在人的价值评价标准问题上存在很大分歧第27-30页
    3.2 社会发展中“人的价值”逐渐被削弱第30-35页
        3.2.1 社会的不断发展伴随着一定程度上人的异化的深入第30-33页
        3.2.2 过分重视工具理性,价值理性“失语”第33页
        3.2.3 注重个人价值的实现,忽视社会价值第33-35页
第四章 人的价值困惑问题原因分析第35-45页
    4.1 “满足需要说”的受自发性支配根源与评价标准问题的复杂性第35-41页
        4.1.1 受自发性支配是“满足需要说”深受学界推崇的根本原因第35-37页
        4.1.2 人的价值评价标准问题受综合因素的影响第37-41页
    4.2 社会转型期多元价值观异常活跃、彼此碰撞第41-45页
        4.2.1 社会转型冲击着传统的价值观第41-43页
        4.2.2 多元价值面临着多维的选择困境第43-45页
第五章 人的价值困惑问题解决路径第45-53页
    5.1 辩证认识学界“满足需要说”的价值界定第45-46页
    5.2 在综合互补的前提下分析人的价值评价标准的歧义性问题第46-47页
    5.3 明晰社会发展与人的价值的辩证关系第47-49页
    5.4 坚持人是目的,价值理性与工具理性相融通第49页
    5.5 引导价值评价标准,巩固社会主义核心价值观的主导地位第49-53页
结语第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-58页
附录 攻读硕士期间参加科研和发表论文情况第58页

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