| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景、意义及创新之处 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.3 创新之处 | 第11-12页 |
| 第二章 我国电视法制节目的发展沿革 | 第12-15页 |
| 2.1 我国电视法制节目的界定 | 第12-13页 |
| 2.2 我国电视法制节目的发展沿革 | 第13-15页 |
| 2.2.1 我国电视法制节目的发展初期(1980年—1993年) | 第13-14页 |
| 2.2.2 电视法制节目的快速发展期(1994年—2003年) | 第14页 |
| 2.2.3 电视法制节目的繁荣发展期(2004年至今) | 第14-15页 |
| 第三章 我国电视法制节目解析——以《今日说法》为例 | 第15-26页 |
| 3.1 《今日说法》的栏目定位 | 第15-18页 |
| 3.1.1 功用定位 | 第15-16页 |
| 3.1.2 受众定位 | 第16页 |
| 3.1.3 选题定位 | 第16-17页 |
| 3.1.4 专业定位 | 第17-18页 |
| 3.2 《今日说法》的制作模式 | 第18-22页 |
| 3.2.1 镜头语言增强叙事的故事性 | 第18-19页 |
| 3.2.2 实地采访调查、演播室主持人及专家讲评的报道方式 | 第19-20页 |
| 3.2.3 制作流程的严格规范和精益求精 | 第20-21页 |
| 3.2.4 鲜明的传播特色 | 第21-22页 |
| 3.3 我国电视法制节目所具备的特征 | 第22-24页 |
| 3.3.1 法理性 | 第22-23页 |
| 3.3.2 教育性 | 第23页 |
| 3.3.3 服务性 | 第23页 |
| 3.3.4 舆论监督性 | 第23-24页 |
| 3.3.5 可视性 | 第24页 |
| 3.4 解析电视法制节目存在的问题 | 第24-26页 |
| 3.4.1 法律含金量把控失度 | 第24-25页 |
| 3.4.2 缺乏创新,存在同质化现象 | 第25-26页 |
| 3.4.3 思想深度不够 | 第26页 |
| 第四章 我国法制电视节目的社会价值及未来发展对策研究 | 第26-32页 |
| 4.1 我国法制电视节目的社会价值研究 | 第26-29页 |
| 4.1.1 以人为本的思考与关怀 | 第26-27页 |
| 4.1.2 传播学基础上的宣传引领 | 第27-28页 |
| 4.1.3 专业权威的普法教育 | 第28页 |
| 4.1.4 促进形成良性社会大环境 | 第28-29页 |
| 4.1.5 与文化传统相融合,以法服人,以德育人 | 第29页 |
| 4.2 我国法制电视节目的发展对策 | 第29-32页 |
| 4.2.1 增强法律含金量体现法律的人文关怀 | 第29-30页 |
| 4.2.2 注重节目的思想性细节制作力求精益求精 | 第30页 |
| 4.2.3 创新节目形态注重长远发展 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |
