摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第一章 导论 | 第9-17页 |
一、研究背景及研究意义 | 第9-10页 |
(一)研究背景 | 第9页 |
(二)研究意义 | 第9-10页 |
二、国内外相关文献研究综述 | 第10-17页 |
(一)民族团结的含义 | 第10-11页 |
(二)民族团结的相关研究综述 | 第11-17页 |
第二章 高校大学生民族团结及相关理论概述 | 第17-19页 |
一、民族团结概念的界定 | 第17页 |
二、理论基础 | 第17-19页 |
(一)社会团结理论 | 第17-18页 |
(二)群际接触理论 | 第18-19页 |
第三章 研究设计及方法 | 第19-25页 |
一、研究思路及假设 | 第19页 |
(一)研究思路 | 第19页 |
(二)研究内容及假设 | 第19页 |
二、研究对象及方法 | 第19-21页 |
(一)研究对象 | 第19-20页 |
(二)测量工具与方法 | 第20-21页 |
三、问卷的编制 | 第21-25页 |
(一)问卷设计及步骤 | 第21页 |
(二)问卷信效度检验 | 第21-24页 |
(三)讨论 | 第24-25页 |
第四章 新疆高校大学生民族团结的现状调查及影响因素分析 | 第25-44页 |
一、研究样本的基本情况 | 第25-27页 |
(一)问卷调查的基本情况 | 第25-26页 |
(二)调查访谈的基本情况 | 第26-27页 |
二、新疆高校大学生民族团结整体状况 | 第27-32页 |
(一)民族团结总体状况呈现良好发展态势 | 第27页 |
(二)民族团结意识:整体状况良好,普遍具有各民族共命运的意识 | 第27-29页 |
(三)民族团结情感:大学生普遍表现出相互理解和包容的族际情感 | 第29-31页 |
(四)民族团结行为:族际互动频繁,能够自觉遵守和维护民族团结 | 第31-32页 |
三、新疆高校大学生民族团结在人.统计学上的差异比较 | 第32-37页 |
(一)民族团结现状在专业方面的差异比较 | 第32-33页 |
(二)民族团结现状在族别与信仰方面的差异比较 | 第33-34页 |
(三)民族团结现状在政治面貌方面的差异比较 | 第34页 |
(四)民族团结现状在父母受教育程度方面的差异比较 | 第34-35页 |
(五)民族团结现状在学校方面的差异比较 | 第35页 |
(六)民族团结现状在家庭所在地方面的差异比较 | 第35-36页 |
(七)民族团结现状在班级与宿舍方面的差异比较 | 第36页 |
(八)民族团结现状在语言使用情况方面的差异比较 | 第36-37页 |
(九)民族团结现状在考取大学方式方面的差异比较 | 第37页 |
(十)小结 | 第37页 |
四、新疆高校大学生民族团结现状的相关性分析 | 第37-38页 |
五、新疆高校大学生民族团结现状影响因素的回归分析 | 第38-44页 |
(一)民族团结意识多元逐步回归分析 | 第38-39页 |
(二)民族团结情感多元逐步回归分析 | 第39页 |
(三)民族团结行为多元逐步回归分析 | 第39-40页 |
(四)高校民族团结现状的回归分析 | 第40-41页 |
(五)小结 | 第41-44页 |
第五章 讨论及对策 | 第44-51页 |
一、新疆高校大学生民族团结整体现状的相关讨论 | 第44-46页 |
二、民族团结现状影响因素的相关讨论 | 第46-47页 |
(一)民族团结意识影响因素的相关讨论 | 第46页 |
(二)民族团结情感影响因素的相关讨论 | 第46页 |
(三)民族团结行为影响因素的相关讨论 | 第46页 |
(四)民族团结现状整体影响因素的相关讨论 | 第46-47页 |
三、构建新疆大学生和谐民族关系的建议 | 第47-51页 |
(一)民族团结意识层面,培养新疆民汉大学生平等、团结、互助的民族关系意识 | 第47-48页 |
(二)民族团结情感层面,促进新疆民汉大学生相互理解和包容 | 第48-49页 |
(三)民族团结行为层面,建立完善的新疆民汉大学生群际接触机制 | 第49-51页 |
第六章 论文的创新点及不足之处 | 第51-53页 |
一、研究的创新点 | 第51页 |
(一)问卷编制的创新性 | 第51页 |
(二)研究对象的新颖性 | 第51页 |
二、存在的不足之处 | 第51-53页 |
(一)问卷的编制有待进一步修订和改善 | 第51页 |
(二)问卷样本选取不够广泛 | 第51页 |
(三)纵向研究有待于进一步深入 | 第51-53页 |
结论与展望 | 第53-54页 |
附录一 | 第54-56页 |
附录二 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
作者简介 | 第60-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
附件 | 第62页 |