摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第1章 绪论 | 第8-18页 |
·研究的背景和意义 | 第8-9页 |
·研究的背景 | 第8-9页 |
·研究的意义 | 第9页 |
·关于国内外现状研究综述 | 第9-16页 |
·关于国内高校社团文化的研究综述 | 第9-14页 |
·关于国外高校社团文化的研究综述 | 第14-16页 |
·研究的思路与方法 | 第16-18页 |
·研究的思路 | 第16页 |
·研究的方法 | 第16-17页 |
·研究的创新点 | 第17-18页 |
第2章 新媒体环境下高校社团文化育人途径的相关理论 | 第18-27页 |
·新媒体及社团文化的相关理论 | 第18-22页 |
·新媒体的相关理论 | 第18-20页 |
·高校社团文化的相关理论 | 第20-22页 |
·新媒体环境下高校社团文化育人的特点 | 第22-24页 |
·育人理念更具导向性 | 第23页 |
·育人内容更具多样性 | 第23页 |
·育人方式更具直接性 | 第23-24页 |
·育人过程更具适应性 | 第24页 |
·新媒体环境下高校社团文化育人途径的构成要素 | 第24-27页 |
·社团文化塑造 | 第25页 |
·社团文化传播 | 第25页 |
·社团文化管理 | 第25页 |
·社团文化认同 | 第25-26页 |
·文化环境熏陶 | 第26-27页 |
第3章 新媒体环境对高校社团文化的影响 | 第27-31页 |
·新媒体环境对高校社团文化的积极影响 | 第27-28页 |
·新媒体环境为高校社团文化培育提供了新的空间 | 第27页 |
·新媒体环境为高校社团文化传播提供了新的方式 | 第27-28页 |
·新媒体环境为高校社团文化发展提供了新的内涵 | 第28页 |
·新媒体环境对高校社团文化的消极影响 | 第28-31页 |
·新媒体环境的开放性,削弱了社团文化的主体性 | 第28-29页 |
·新媒体环境的即时性,增强了社团文化的不可控性 | 第29页 |
·新媒体环境的虚拟性,影响了社团文化的实效性 | 第29-31页 |
第4章 新媒体环境下高校社团文化育人途径的现状、存在问题及归因分析 | 第31-40页 |
·新媒体环境下高校社团文化育人途径的现状 | 第31-35页 |
·新媒体环境下高校社团文化育人途径存在的问题 | 第35-37页 |
·新媒体环境下社团文化的主旨不明确,文化塑造缺乏针对性 | 第35-36页 |
·新媒体环境下社团文化的组织管理不到位,文化育人缺乏组织性 | 第36-37页 |
·新媒体环境下社团文化对新媒体的利用率不高,文化传播缺乏即时性 | 第37页 |
·新媒体环境下高校社团文化育人途径中存在问题的归因分析 | 第37-40页 |
·多元化意识形态的冲击,干扰了社团成员对社团文化的塑造 | 第37-38页 |
·社团组织文化意识淡薄,对社团文化缺乏足够的重视和认同 | 第38-39页 |
·高校管理组织对社团文化建设缺乏足够的重视和投入 | 第39-40页 |
第5章 新媒体环境下高校社团文化育人途径的构建 | 第40-50页 |
·注重社团文化的培育塑造,实现社团文化在塑造中育人 | 第40-42页 |
·完善社团宗旨、标示和形象,丰富社团文化内涵 | 第40-41页 |
·打造特色社团文化,强化社团文化的示范引领 | 第41页 |
·塑造和谐社团文化,突出社团文化的人文关怀 | 第41-42页 |
·完善社团文化的传播渠道,实现社团文化在传播中育人 | 第42-44页 |
·提高社团成员的媒介素养,促进社团文化在自我教育中育人 | 第42-43页 |
·强化新媒体的媒介作用,以最新的社团文化引领人 | 第43-44页 |
·普及即时通讯技术,实现社团文化在互动中育人 | 第44页 |
·规范社团文化管理,实现社团文化在管理中育人 | 第44-47页 |
·规范社团组织管理,推动社团文化以合理的组织约束人 | 第45页 |
·培养社团拔尖人才,促进社团文化以优秀的社团成员引导人 | 第45-46页 |
·突出社团成员的主体性,促进社团文化在自我管理中塑造人 | 第46-47页 |
·营造良好的新媒体环境,实现社团文化在环境中育人 | 第47-50页 |
·创办社团文化网站,宣传优秀社团文化理念 | 第47页 |
·构建网上交流平台,营造宽松的文化互动氛围 | 第47-48页 |
·创新媒体合作机制,打造立体式的新媒体文化环境 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
附录:新媒体环境下髙校社团文化育人状况研究问卷 | 第53-56页 |
个人简历、申请学位期间发表的论文及研究成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57页 |