| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| ·课题研究的目的 | 第12页 |
| ·课题研究的意义 | 第12-13页 |
| ·国内外同类课题研究现状及发展趋势 | 第13-15页 |
| ·国外绿色消费的研究现状及发展趋势 | 第13-14页 |
| ·国内绿色消费的研究现状及发展趋势 | 第14-15页 |
| ·课题研究重难点及创新点 | 第15-16页 |
| ·课题研究的重点 | 第15页 |
| ·课题研究的难点 | 第15-16页 |
| ·课题研究的创新点 | 第16页 |
| ·课题的主要研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 绿色消费概述 | 第18-26页 |
| ·绿色消费观的国内理论渊源 | 第18-20页 |
| ·崇尚节俭的消费观 | 第18-19页 |
| ·“天人合一”的自然观 | 第19-20页 |
| ·绿色消费观的国外理论渊源 | 第20-22页 |
| ·朴素的节俭消费观 | 第20-21页 |
| ·科学的生态消费观 | 第21-22页 |
| ·绿色消费的概念及特点 | 第22-23页 |
| ·绿色消费的概念 | 第22-23页 |
| ·绿色消费的特点 | 第23页 |
| ·大学生绿色消费的内涵 | 第23-26页 |
| ·体现可持续发展理念 | 第23-24页 |
| ·体现环境道德意识和环境责任意识 | 第24-25页 |
| ·体现以人为本的科学发展精神 | 第25-26页 |
| 第三章 当代大学生绿色消费现状及其影响因素 | 第26-36页 |
| ·当代大学生绿色消费现状 | 第26-32页 |
| ·大学生愿意支持绿色消费事业的发展 | 第26-27页 |
| ·大学生对绿色消费的了解和认知程度偏低 | 第27-29页 |
| ·大学生的绿色消费行为相对滞后 | 第29-32页 |
| ·分析影响当代大学生绿色消费观的因素 | 第32-36页 |
| ·社会的绿色消费氛围不够浓厚 | 第32-33页 |
| ·高校的绿色消费教育相对薄弱 | 第33页 |
| ·家庭的绿色消费教育意识欠缺 | 第33-34页 |
| ·大学生自身的绿色消费观念不成熟 | 第34-36页 |
| 第四章 培养当代大学生绿色消费观的途径 | 第36-48页 |
| ·社会营造良好的绿色消费环境 | 第36-38页 |
| ·充分发挥政府的宏观引导功能 | 第36-37页 |
| ·加大社会组织及传媒的宣传力度 | 第37-38页 |
| ·深化企业的改革及引导作用 | 第38页 |
| ·学校深入开展绿色消费教育 | 第38-43页 |
| ·以对相关教师的专业培训为落脚点强化绿色消费观教育 | 第39页 |
| ·以思想政治理论课为载体深化绿色消费观教育 | 第39-40页 |
| ·以高校专业课教学为基点加强绿色消费观教育 | 第40-41页 |
| ·以大学生人文素质教育为切入点导入绿色消费观教育 | 第41页 |
| ·以大学生社团活动为依托积极宣传绿色消费观 | 第41-42页 |
| ·以绿色校园文化建设为平台推进绿色消费观教育 | 第42-43页 |
| ·家庭积极发挥示范和引导作用 | 第43-45页 |
| ·家庭要做好环保消费的表率 | 第43-44页 |
| ·家庭要培养子女的理财意识 | 第44页 |
| ·家庭要配合学校的消费教育 | 第44-45页 |
| ·大学生提高自身修养与践行能力 | 第45-48页 |
| ·大学生要加强自我教育 | 第45页 |
| ·大学生要自觉丰富自身的绿色消费知识 | 第45-46页 |
| ·大学生要积极参与绿色消费实践 | 第46-48页 |
| 第五章 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 作者简介 | 第54页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术成果 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |