| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-7页 |
| 第一章 音乐启蒙教育的重要性 | 第7-9页 |
| 第一节 音乐教育的必然性 | 第7页 |
| 第二节 音乐启蒙教育的重要性 | 第7-9页 |
| 第二章 扬琴演奏的启蒙教育 | 第9-15页 |
| 第一节 扬琴作为音乐启蒙的可行性 | 第9页 |
| 第二节 培养儿童学习扬琴的兴趣 | 第9-12页 |
| 一、培养兴趣的重要性 | 第9-10页 |
| 二、课堂内外对兴趣的激发 | 第10-12页 |
| （一）课堂内 | 第10-11页 |
| （二）课堂外 | 第11-12页 |
| 第三节 扬琴启蒙教育的方法 | 第12-15页 |
| 一、节奏感的培养 | 第12-13页 |
| 二、音准的的培养 | 第13页 |
| 三、乐感的培养 | 第13-15页 |
| 第三章 影响启蒙教学效果的因素 | 第15-18页 |
| 第四章 对音乐启蒙教育的思索 | 第18-20页 |
| 一、改进教育观念 | 第18页 |
| 二、探索合适的教学方法和教学内容 | 第18-19页 |
| 三、与儿童一起成长 | 第19-20页 |
| 结语 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-22页 |
| 致谢 | 第22页 |